Образовательные комплекты и наборы конструктора в кабинет технологии (мальчики)

Размеры: 200х120х7мм
Вес: 0,77 кг
Материалы: металл, пластик, стекло. 
В комплекте: 

• заготовки для сборки макета вертолета,
• проектные тетради для учителя и ученика,
• технические документы.

Образовательный набор для кабинета технологии состоит из практических материалов и наглядных пособий. Конечным итогом занятий является сборка макета вертолета. Описание действий приводится в тетради ученика, там же указаны критерии оценки результатов.  

Тетрадь учителя содержит подготовленные проверочные вопросы, наводящие подсказки, материалы для контрольных работ, теорию. 
На примере создания модели педагог рассказывает школьникам о профессии слесаря, токаря, фрезеровщика. Дети освоят сверление, нарезание резьбы, гибку, токарное мастерство. 

Потребуются токарный, фрезерный и сверлильный станки, приспособления для резьбы, измерительные инструменты. 

При изучении слесарных и сборочных работ, металлообработки и резки металла заготовки помогают пронаблюдать стадии производства изделия. 
Работа над проектом занимает около 2-х недель. За это время набор знакомит с технической графикой, изготовлением  оборудования различного назначения.  
Техническая документация позволяет продолжить производство заготовок.  
Готовый макет используется как образец для работ других учеников. 

Страна-производитель: Россия.

Размеры: 146х102х150 мм. 
Вес: 2 кг. 
Материалы: металл. 
В комплекте: 

• заготовки для сборки макета гибочного инструмента,
• технические документы.

Образовательный набор для кабинета технологии включает в себя практические материалы и наглядные пособия. Конечным результатом занятий является сборка макета гибочного инструмента. 

Гибочный инструмент обрабатывает материалы,  воздействуя на них во время деформации. Устройство придает форму металлам. 
На примере макета такого инструмента педагог рассказывает школьникам о профессии слесаря, токаря, фрезеровщика. Дети учатся читать схемы и чертежи, производить замеры, использовать технологические устройства. 

Потребуются токарный, фрезерный и сверлильный станки, приспособления для резьбы, измерительные инструменты. 

При изучении слесарных и сборочных работ, металлообработки и резки металла заготовки помогают пронаблюдать стадии создания изделия. 
Сборка макета занимает 22 часа. За это время набор знакомит с техническими измерениями, графикой, изготовлением  оборудования различного назначения. Техническая документация позволяет продолжить производство заготовок. 
Готовый макет используется как образец для работ других учеников. 

Страна-производитель: Россия.

Размеры: 150х76х88 мм. 
Вес: 1,9 кг. 
Материалы: металл. 
В комплекте: 

• заготовки для сборки макета трактора,
• технические документы.

Образовательное решение для кабинета технологии включает в себя практические материалы и наглядные пособия. Конечным результатом занятий является сборка макета трактора. 
На примере такой модели педагог рассказывает школьникам о профессии слесаря, токаря, фрезеровщика. Дети учатся читать схемы и чертежи, производить замеры, использовать технологические устройства. 

Потребуются токарный, фрезерный и сверлильный станки, приспособления для резьбы, измерительные инструменты, ножовка. 

При изучении слесарных и сборочных работ, металлообработки и резки металла заготовки помогают пронаблюдать этапы создания изделия. 
Сборка макета занимает 7,5 часов. За это время комплект знакомит с техническими измерениями, графикой, изготовлением  оборудования различного назначения.  
Техническая документация позволяет продолжить производство заготовок. Готовый макет используется как образец для работ других учеников. 

Страна-производитель: Россия.

Размеры: 100х65х45 мм. 
Вес: 1,35 кг. 
Материалы: металл. 
В комплекте: 

• заготовки для сборки макета паровоза,
• технические документы.

Образовательное решение включает в себя практические материалы и наглядные пособия для уроков технологии. Конечным результатом занятий является сборка макета паровоза. 
На примере такого проекта педагог рассказывает школьникам о профессии токаря, слесаря, фрезеровщика. Дети учатся читать схемы и чертежи, производить замеры, использовать технологические устройства. 

Потребуются токарный, фрезерный и сверлильный станки, измерительные инструменты. 

При изучении слесарных и сборочных работ, металлообработки и резки металла заготовки помогают пронаблюдать этапы создания изделия. 
Комплект знакомит с техническими измерениями, графикой, изготовлением  оборудования различного назначения.  
Время сборки макета составляет 13 часов. Техническая документация позволяет продолжить производство заготовок.  
Готовый макет используется как образец для работ других учеников. 

Страна-производитель: Россия.

Размеры: 170х60х45 мм. 
Вес: 0,996 кг. 
Материалы: металл. 
В комплекте: 

• сборно-разборный макет тисков для настольно-сверлильного станка,
• технические документы.

В образовательном решении представлены практические материалы и наглядные пособия для уроков технологии.  
Конечным результатом является сборка макета тисков. Тиски для настольно-сверлильного станка фиксируют деталь при проделывании отверстий. 
На примере сборки макета педагог рассказывает школьникам о профессии токаря, слесаря, фрезеровщика. Дети учатся читать чертежи  и схемы, делать замеры, использовать технологические устройства. 

Потребуются токарный, фрезерный и сверлильный станки, измерительные инструменты. 

При изучении слесарных и сборочных работ, металлообработки и резки металла заготовки помогают пронаблюдать этапы создания изделия. 
Комплект знакомит с техническими измерениями, графикой, изготовлением  оборудования различного назначения.  
Время сборки макета составляет 6 часов. Схемы и чертежи позволяют продолжить производство заготовок.  
Готовое изделие используется как образец для последующих работ. 

Страна-производитель: Россия.

Размеры: 155х25х40 мм. 
Вес: 0,09 кг. 
Материалы: металл. 
В комплекте: 

• набор заготовок для изготовления макета в форме змейки,
• технические документы.

В наборе соединены практические материалы и наглядные пособия для уроков технологии.  

Конечным результатом является сборка сложносоставной конструкции. Занятия позволяют рассказать школьникам о профессии токаря, слесаря, фрезеровщика, изобразить действие физических процессов. 

Потребуются токарный, фрезерный и сверлильный станки, измерительные инструменты, приспособления для нарезки. 

При изучении сборочных и слесарных работ, резки металла и металлообработки заготовки помогают пронаблюдать этапы создания изделия. 
Набор знакомит с техническими измерениями, графикой, изготовлением  оборудования различного назначения. Дети научатся читать чертежи  и схемы, делать замеры, использовать технологические устройства. 
Время сборки макета составляет 8,5 часов. Металлическое изделие состоит из соединенных отсеков (труб круглого сечения, d 25 мм). Схемы и чертежи позволяют продолжить производство заготовок.  
Готовое изделие используется как образец для последующих работ. 

Страна-производитель: Россия.

Размеры: 20х130 мм. 
Вес: 0,06 кг. 
Материалы: металл. 
В комплекте: 

• набор заготовок для сборки конечного изделия (шабера для снятия заусенцев),
• технические документы.

Набор соединяет в себе наглядное пособие и практический материал для уроков технологии.  

Потребуются токарный, фрезерный и сверлильный станки, измерительные инструменты, приспособления для нарезки. 

При изучении сборочных и слесарных работ, резки металла и металлообработки заготовки помогают пронаблюдать этапы создания изделия. 
Набор знакомит с технической графикой, измерениями, изготовлением  машин различного назначения. Дети научатся собирать, регулировать и испытывать оборудование, освоят междисциплинарные комплексы. 
В качестве примера оборудования приводится шабер. Это ручной слесарный инструмент для скобления. Шабером удаляются заусенцы на металлических поверхностях. Механический инструмент оснащается фигурным острием. 
Время сборки шабера составляет 10 часов. Схемы и чертежи позволяют продолжить производство заготовок. Готовое изделие используется как образец для следующих работ. 

Страна-производитель: Россия.

Количество элементов: 860.  

Представляет собой набор металлических деталей для сборки. В комплект входит буклет с вариантами возможных моделей. Подходит для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста. Способствует развитию мелкой моторики, воображения и логики. Подойдет для урока труда.  

Страна-производитель: Россия.

Материал: металл.
Кол-во деталей: 163 шт.
Возрастная категория: от 6 лет.
Размер упаковки: 170x130x30 мм.

Конструктор металлический подходит для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста. Способствует развитию мелкой моторики, воображения, логического мышления. Металлические детали крепятся на гайки и болты, которые можно затянуть гаечным ключом или отверткой.

Страна-производитель: Россия.                          

Размеры: 35х200х230 мм. 
Вес: 0,7 кг. 
Кол-во деталей: 292. 
Материалы: металл, пластмасса. 
Возраст: с 6-ти лет. 

Комплект для сборки моделей транспорта используется на занятиях с младшими школьниками и дошкольниками.  
Винтовой конструктор помогает  развить мелкую моторику, инженерное и пространственное мышление, укрепить память. 
В наборе шкивы, крюки, гайки, винты, планки, пластины. Приводится схема сборки 5-ти моделей (2 машины, коляска, самолет, кран).  

Страна-производитель: Россия.

Размеры: 35х230х230 мм. 
Вес: 0,69 кг. 
Кол-во деталей: 290. 
Материалы: металл, пластмасса. 
Возраст: с 6-ти лет. 

Комплект для сборки моделей средней сложности используется на занятиях с дошкольниками и младшими школьниками.  
Конструирование помогает  развить мелкую моторику, инженерное и пространственное мышление, укрепить память. 
В наборе планки, пластины, косынки. Приводится схема сборки 5-ти моделей (машина, коляска, самолет, велосипед, вертолет).  

Страна-производитель: Россия.

Размеры: 230х200х35 мм. 
Вес: 0,42 кг. 
Кол-во деталей: 155. 
Материалы: металл, пластмасса. 
Возраст: с 5-ти лет. 

Комплект для сборки моделей транспорта используется на занятиях с дошкольниками и младшими школьниками.  
Конструирование помогает  развить мелкую моторику и логическое мышление, воображение, а также укрепить память. 
В наборе косынки, колеса, скобы, ключи, пластины. Приводится схема сборки 5-ти моделей (машина, самолет, коляска, велосипед, вертолет).  

Страна-производитель: Россия.

Размеры: 35х225х200 мм. 
Вес: 0,44 кг. 
Кол-во деталей: 146. 
Материалы: металл, пластмасса. 
Возраст: с 6-ти лет. 

Конструктор для сборки моделей транспорта используется на занятиях с дошкольниками и младшими школьниками.  
Игры с набором помогают  развить мелкую моторику и логическое мышление, воображение,  укрепить память. 
В наборе ключи, уголки, колеса, скобы, планки, пластины. Приводится схема сборки 5-ти типовых моделей (2 машины, самолет, коляска, кран).  

Страна-производитель: Россия.

Размеры: 35х100х230 мм. 
Вес: 0,39 кг. 
Кол-во деталей: 148. 
Материалы: металл, пластмасса. 
Возраст: с 6-ти лет. 

Большой винтовой конструктор для новичков используется на занятиях с дошкольниками и младшими школьниками. Игры с набором помогают  развить мелкую моторику и логическое мышление, фантазию,  укрепить память. 
В наборе уголки, колеса, ключи, скобы, планки, пластины. Приводится схема сборки 2-х типовых моделей (пожарной машины и снегоката). Возможно создание других моделей. 

Страна-производитель: Россия.

Размеры: 35х200х230 мм. 
Вес: 0,52 кг. 
Кол-во деталей: 206. 
Материалы: металл, пластмасса. 
Возраст: с 6-ти лет. 

Металлический набор для новичков используется на занятиях с дошкольниками и младшими школьниками. Конструирование помогает  развить мелкую моторику и логическое мышление, фантазию,  укрепить память. 
В наборе колеса, ключи, скобы, планки, косынки. Приводится схема сборки 5-ти моделей (2-х машинок, самолета, велосипеда, кресла).  

Страна-производитель: Россия.

Размеры: 35х230х200 мм. 
Вес: 0,43 кг. 
Кол-во деталей: 130. 
Материалы: металл, пластмасса. 
Возраст: 6-10 лет. 

Металлический набор начального уровня используется на занятиях с дошкольниками и младшими школьниками. Элементы разработаны для развития мелкой моторики и логического мышления, укрепления памяти. 
В наборе колеса, планки, ключи, скобы. Приводится схема сборки 5-ти моделей (2-х машинок, велосипеда, самолета, кресла).  

Страна-производитель: Россия.

Размеры: 35х240х100 мм. 
Вес: 0,23 кг. 
Кол-во деталей: 80. 
Материалы: металл, пластмасса. 
Возраст: с 6-ти лет. 

Металлический набор используется на занятиях конструированием с дошкольниками и младшими школьниками. Элементы для развития мелкой моторики, пространственного мышления и воображения разработаны еще в 90-е годы. 
В наборе металлические панели, планки, скобы, косынки, винты. Схема сборки 2-х базовых моделей приводится на упаковке. Новички в конструировании смогут самостоятельно собрать макеты самолета и качелей. 

Страна-производитель: Россия.

Размеры: 35х235х100 мм. 
Вес: 0,26 кг. 
Кол-во деталей: 72. 
Материалы: металл, пластмасса. 
Возраст: с 6-ти лет. 

Металлический набор для дошкольников и младших школьников используется на занятиях конструированием, уроках труда. Сборка элементов развивает пространственное мышление, инженерные способности, логику, укрепляет память. 
В наборе металлические панели, планки, скобы, гайки, уголки, винты. Схема сборки 2-х базовых моделей приводится на упаковке. Дошкольники и младшие школьники получают возможность самостоятельно собрать макеты вертолета и санок. 

Страна-производитель: Россия.

Размеры: 35х240х100 мм. 
Вес: 0,27 кг. 
Кол-во деталей: 68. 
Материалы: металл, пластмасса. 
Возраст: с 6-ти лет. 

Винтовой металлический конструктор разработан еще в 90-е годы. Это проверенный набор для развития пространственного мышления, инженерных способностей, логики, укрепления памяти. 
В наборе металлические планки с отверстиями, скобы, гайки, уголки, косынки. Схема сборки 2-х базовых моделей приводится на упаковке. Дошкольники и младшие школьники получают возможность самостоятельно собрать макеты самолета и карусели. 

Страна-производитель: Россия.

Размеры: 330x160x180  мм. 
Вес: 1,2 кг. 
Возраст: от 8-ми лет.

Набор инструментов для деревообработки позволяет проводить занятия с детьми младшего школьного возраста. Разноцветный ящик, в котором хранятся инструменты, поделен на отсеки, что помогает сортировать предметы в зависимости от габаритов. В ходе работы с набором дети учатся порядку, осваивают классификацию, улучшают моторику и координацию.