Сенсорное развитие ребёнка – это развитие его восприятия и формирования представлений о свойствах предметов. Это условие успешного овладения любой практической деятельностью. Дошкольный период наиболее благоприятен для совершенствования функции органов чувств, накопления представлений об окружающем мире.

Ребенок с самого рождения сталкивается с многообразием форм, красок и других свойств предметов, в частности, игрушек. Постепенно он знакомится с произведениями искусства – музыкой, живописью, скульптурой. Конечно, он освоит это даже без целенаправленного воспитания, но если восприятие происходит стихийно, от случая к случаю, полученные знания могут оказаться поверхностными, неполноценными. Только благодаря систематическому педагогическому воздействию возможно качественное сенсорное развитие ребенка.

• Сенсорное воспитание должно осуществляться непрерывно на протяжении всего пребывания ребенка в детском саду.
• Роль педагога в данном процессе значительна, так как именно он является проводником процесса познания окружающего мира ребенком.
• Задачи сенсорного развития усложняются с взрослением ребенка, как усложняется процесс познания мира, усложняются и обогащаются приемы познания и способы обработки полученной информации.

Ребенок познает мир, используя все сенсорные анализаторы – вкус, обоняние, осязание, зрение, слух. На чувственном уровне он постигает элементарные законы, управляющие предметами. Новое всегда восхищает и потрясает, радует и удивляет. Чем больше в жизни ребенка будет игр-экспериментов, тем шире и разнообразнее будет его эмоциональный мир.

Задача педагогов в ДОУ – помочь ребёнку познать этот огромный, наполненный интересными вещами и явлениями мир, поддерживать доброе познавательное отношение к нему. Для этого в игровой форме проводятся занятия с использованием специального оборудования для сенсорного развития.

• дидактические игры на занятиях учитывают возрастные особенности детей:
• сюжеты должны быть интересными, но не слишком сложными для восприятия;
• обязательно используются различные предметы небольших размеров - палочки, фигурки, кубики;
• словесные обозначения элементарного количества многократно повторяются;
• обязательно вводятся продуктивные виды деятельности – лепка, аппликация, рисование.

У нас вы можете заказать оборудование для сенсорного развития дошкольников, в том числе многофункциональные комплексы. Нажмите на кнопку «Подробнее» и добавьте товар в корзину. Наши менеджеры свяжутся с вами, помогут оформить заказ и организовать доставку в любую точку России.

Чтобы посмотреть больше товаров, перейдите в каталог.