Проверьте, хватает ли парт и стульев по ростовым группам, нет ли расшатанных каркасов, поврежденных кромок, неудобной посадки и мебели, которая уже не подходит под возраст класса.

• состояние столешниц и креплений;
• устойчивость стульев и парт;
• соответствие высоты мебели ученикам;
• удобство проходов между рядами.

Стол, тумбы и шкафы должны помогать быстро готовить урок, хранить материалы и подключать технику. Если документы, пособия и расходники лежат в разных местах, кабинет теряет рабочий ритм.

• место для ноутбука и документов;
• закрытое хранение для материалов;
• доступ к розеткам и кабель-каналам;
• видимость доски или панели из каждой зоны.

Проверьте не только сам экран или доску, но и сценарий использования: где стоит педагог, видят ли ученики изображение, хватает ли разъемов, не мешают ли провода уборке и перемещению.

• качество изображения и звук;
• доступность USB, HDMI и сети;
• наличие стойки или крепления;
• совместимость с компьютером и ПО.

Отдельно оцените шкафы, стеллажи, тумбы, стенды и зоны для наглядных материалов. В кабинете должно быть понятно, где лежат пособия, расходники, оборудование и документы.

• закрытые секции для ценных материалов;
• устойчивость шкафов и стеллажей;
• свободные проходы к выходу;
• простая уборка пола и рабочих зон.