Поиск
-
Диски и ПО для психолога (30)
-
Развитие и коррекция (психолог) (24)
-
Развитие и коррекция в ДОУ (психолог) (24)
-
Развитие и коррекция в школе (психолог) (23)
-
Родители и педагоги (21)
-
Мебель и оборудование для кабинета психолога (21)
-
Диагностика эмоционально-личностной сферы (психолог) (20)
-
Дефектолог I Современная школа (19)
-
Родители и педагоги в ДОУ (19)
Артикул: psh-0060
Развитие и коррекция мышления младших подростков
Версия
Локальная
Возраст: с 7-ми лет.
Версия - на выбор:
1. Тест умственного развития младших подростков (ТУРП):
Тест предназначен для учащихся 4–5 классов общеобразовательной школы и позволяет:
Упражнения разного уровня сложности развивают умения обобщать, ограничивать, анализировать, сравнивать, выделять существенные признаки и определять понятия.
3. Коррекционно-развивающие упражнения для учащихся 3–5 классов:
Упражнения помогают развивать умение анализировать слова и тексты, понимать их смысл, использовать смысловую связь между частями текста для восстановления и предсказания содержания, а также выделять главное. Коррекционные программы созданы М.К. Акимовой и В.Т. Козловой из лаборатории диагностики и коррекции психического развития Психологического института РАО.
Комплект включает USB-флешку с программой тестирования, USB-ключ и инструкцию.
Страна-производитель: Россия.
Версия - на выбор:
- Локальная;
- Сетевая на 6 рабочих мест;
- Сетевая без ограничений.
1. Тест умственного развития младших подростков (ТУРП):
Тест предназначен для учащихся 4–5 классов общеобразовательной школы и позволяет:
- Оценить эффективность школьного обучения в рамках внедрения ФГОС;
- Провести анализ эффективности разных систем обучения и методов преподавания;
- Выявить особенности умственного развития школьника;
- Определить характер коррекционной работы. Автор к.пс.н. Л. И. Теплова.
Упражнения разного уровня сложности развивают умения обобщать, ограничивать, анализировать, сравнивать, выделять существенные признаки и определять понятия.
3. Коррекционно-развивающие упражнения для учащихся 3–5 классов:
Упражнения помогают развивать умение анализировать слова и тексты, понимать их смысл, использовать смысловую связь между частями текста для восстановления и предсказания содержания, а также выделять главное. Коррекционные программы созданы М.К. Акимовой и В.Т. Козловой из лаборатории диагностики и коррекции психического развития Психологического института РАО.
Комплект включает USB-флешку с программой тестирования, USB-ключ и инструкцию.
Страна-производитель: Россия.
Артикул: psh-0056
Развивающая методика Предметный мир в картинках
Комплектация:
Набор создан на основе известных российских методик сенсорного воспитания дошкольников. Они решают различные задачи восприятия, представляя собой полноценные пособия.
Материалы подходят как для индивидуальных, так и для групповых занятий (до 4 детей).
Особенность набора — продуманная конструкция игровых элементов, облегчающая взаимодействие ребёнка с предметами. Это способствует интуитивному пониманию заданий и стимулирует детей к правильным действиям. Игры усиливают интерес детей к обучению.
Страна-производитель: Россия.
- Набор кубиков с изображениями предметов, относящихся к 12 лексическим темам;
- Набор кубиков с изображениями свойств предметов: цвет, форма, точки от 1 до 6, куб, разный материал, семья, эмоции;
- Картонные карточки с изображением картинок 1 группы и фишки;
- Фирменная сумка;
- Методическое пособие «Коррекционно-педагогическая работа по сенсорному развитию детей дошкольного возраста» Войлоковой Е. Ф.;
- Методическое руководство по использованию набора.
Набор создан на основе известных российских методик сенсорного воспитания дошкольников. Они решают различные задачи восприятия, представляя собой полноценные пособия.
Материалы подходят как для индивидуальных, так и для групповых занятий (до 4 детей).
Особенность набора — продуманная конструкция игровых элементов, облегчающая взаимодействие ребёнка с предметами. Это способствует интуитивному пониманию заданий и стимулирует детей к правильным действиям. Игры усиливают интерес детей к обучению.
Страна-производитель: Россия.
Артикул: psh-0045
Диагностика школьной адаптации
Версия
Локальная
Возраст: с 7-ми лет.
Версия - на выбор:
Программа предусматривает полную автоматизацию процесса диагностики, а также возможность распечатки тестовых заданий и бланков ответов с последующим компьютерным анализом результатов.
Блоки:
Версия - на выбор:
- Локальная;
- Сетевая на 6 рабочих мест;
- Сетевая без ограничений.
Программа предусматривает полную автоматизацию процесса диагностики, а также возможность распечатки тестовых заданий и бланков ответов с последующим компьютерным анализом результатов.
Блоки:
- Тест школьной тревожности Филлипса;
- Проективная методика А.М. Прихожан на основе методики Е.W. Amen;
- Опросник для учителя Л.М. Ковалевой, выявляющий особенности адаптации;
- Методика регистрации времени реакции – психофизиологическая проба для оценки функционального состояния центральной нервной системы;
- Проективный тест личностных отношений, социальных эмоций и ценностных ориентаций «Домики» О.А. Ореховой;
- Проективная социально-психологическая методика «Дерево с человечками». Автор – Д. Лампен, адаптация Л.П. Пономаренко;
- Анкета для определения школьной мотивации А.Г. Лускановой.
Артикул: psh-0031
Диагностика готовности к школьному обучению и адаптация первоклассников
Версия
Локальная
Возраст: с 6-ти лет.
Версия - на выбор:
1.Особенности познавательной деятельности:
Программа нацелена на определение характеристик познавательного и эмоционального развития детей старшего дошкольного возраста и первоклассников, а также дает возможность:
Страна-производитель: Россия.
Версия - на выбор:
- Локальная;
- Сетевая на 6 рабочих мест;
- Сетевая без ограничений.
1.Особенности познавательной деятельности:
- Цветные прогрессивные матрицы Равена;
- Методика исследования особенностей прогностической деятельности «Угадайка» (методика Л.И. Переслени, В.Л. Подобеда);
- Корректурная проба (буквенный вариант);
- Тест «Телевизор» (авторы М.В. Луткина, Е.К. Лютова);
- Методика исследования словесно-логического мышления Э.Ф. Замбацявичене.
- Тест тревожности А.М. Прихожан;
- Методика «Домики» О.А. Ореховой;
- Методика изучения мотивации М.Р. Гинзбурга.
Программа нацелена на определение характеристик познавательного и эмоционального развития детей старшего дошкольного возраста и первоклассников, а также дает возможность:
- Определить индивидуальные психологические черты, личностный потенциал и способности к адаптации;
- Оценить результативность подготовки ребенка к школе;
- Прогнозировать успешную адаптацию первоклассников к учебному процессу;
- Улучшить качество разработки программы психолого-социального сопровождения в начальной школе.
Страна-производитель: Россия.
Артикул: psh-0059
Развитие и коррекция мышления подростков
Версия
Локальная
Возраст: с 11-ти лет.
Версия - на выбор:
1. Школьный тест умственного развития (ШТУР–2):
Тест предназначен для психологической диагностики уровня умственного развития учащихся 7–9 классов общеобразовательной школы, оценки сформированности универсальных учебных действий в соответствии с требованиями ФГОС.
Авторы теста: К.М. Гуревич, М.К. Акимова, Е.М. Борисова, В.Г. Зархин, В.Т. Козлова, Г.П. Логинова, А.М. Раевский.
2. Психологические коррекционно-развивающие упражнения для учащихся 6–8 классов:
Программа обеспечивает автоматизированную диагностику, включая печать учебных материалов и бланков ответов для дальнейшей компьютерной обработки результатов.
Комплект включает USB-флешку с программой тестирования, USB-ключ и инструкцию.
Страна-производитель: Россия.
Версия - на выбор:
- Локальная;
- Сетевая на 6 рабочих мест;
- Сетевая без ограничений.
1. Школьный тест умственного развития (ШТУР–2):
Тест предназначен для психологической диагностики уровня умственного развития учащихся 7–9 классов общеобразовательной школы, оценки сформированности универсальных учебных действий в соответствии с требованиями ФГОС.
Авторы теста: К.М. Гуревич, М.К. Акимова, Е.М. Борисова, В.Г. Зархин, В.Т. Козлова, Г.П. Логинова, А.М. Раевский.
2. Психологические коррекционно-развивающие упражнения для учащихся 6–8 классов:
- Работа со словом;
- Работа с понятиями, тренируется умение находить их существенные и несущественные признаки, проводить с ними различные мыслительные операции – обобщения, классификации;
- Навыки осмысления вербальной информации, понимания смысла пословиц, метафор, иносказаний.
Программа обеспечивает автоматизированную диагностику, включая печать учебных материалов и бланков ответов для дальнейшей компьютерной обработки результатов.
Комплект включает USB-флешку с программой тестирования, USB-ключ и инструкцию.
Страна-производитель: Россия.
Артикул: lit-139
Пособие "Психологическая профилактика и коррекционно-развивающие занятия"
Размеры: ДхШхВ 195х140х7 мм.
Год издания: 2015.
Кол-во страниц: 167.
Автор: Шваб Е.Д.
Пособие разработано на основе опыта педагогов-психологов. Затронуты вопросы социальной организованности, профессионального выбора, саморегуляции. Игры, диагностики, тренинги и тесты помогут учащимся адаптироваться в коллективе.
Книга для школьных коррекционных занятий поставляется в мягком переплете.
Год издания: 2015.
Кол-во страниц: 167.
Автор: Шваб Е.Д.
Пособие разработано на основе опыта педагогов-психологов. Затронуты вопросы социальной организованности, профессионального выбора, саморегуляции. Игры, диагностики, тренинги и тесты помогут учащимся адаптироваться в коллективе.
Книга для школьных коррекционных занятий поставляется в мягком переплете.
Артикул: psh-0057
Развивающая методика Тактильное домино
Комплектация:
Набор также формирует представление о фактуре предметов (мягкость, твердость, теплота и др.) и цветах, а также пространственном положении объектов.
Руководство содержит описания пяти игр (по 4-5 вариантов каждой), направленных на дальнейшее развитие восприятия и наглядно-действенного мышления у дошкольников.
Страна-производитель: Россия.
- 28 пластин с разными видами поверхностей;
- 2 мешочка;
- 2 пары текстильных очков;
- фирменная сумка;
- Методическое пособие «Коррекционно-педагогическая работа по сенсорному развитию детей дошкольного возраста» Войлоковой Е. Ф.;
- Методическое руководство по использованию набора «Тактильное домино».
Набор также формирует представление о фактуре предметов (мягкость, твердость, теплота и др.) и цветах, а также пространственном положении объектов.
Руководство содержит описания пяти игр (по 4-5 вариантов каждой), направленных на дальнейшее развитие восприятия и наглядно-действенного мышления у дошкольников.
Страна-производитель: Россия.
Артикул: sima-428597
Лавовая лампа
Размер: 120х120х700 мм. Материал изготовления: Пластик.
Вид лампы — лампа накаливания. Цвет основания — серебро.
Тип питания — 220 В.
Артикул: lit-110
Пособие "Дневник педагога-психолога"
В пособии для психолога представлены образцы планов, графиков, справок, журналов, консультационных документов.
Материалы позволяют проводить обследования учащихся, обрабатывать результаты, формировать заключения и рекомендации.
Дневник школьного педагога поставляется в мягком переплете.
Материалы позволяют проводить обследования учащихся, обрабатывать результаты, формировать заключения и рекомендации.
Дневник школьного педагога поставляется в мягком переплете.
Артикул: psh-0034
Диагностика готовности к средней школе
Версия
Локальная
Возраст: с 9-ти лет.
Версия - на выбор:
1. Уровень развития психических процессов и психофизиологического состояния:
Тесты предназначены для учащихся 5–6 классов.
Страна-производитель: Россия.
Версия - на выбор:
- Локальная;
- Сетевая на 6 рабочих мест;
- Сетевая без ограничений.
1. Уровень развития психических процессов и психофизиологического состояния:
- Оценка уровня развития внимания по таблицам Шульте;
- Оценка продуктивности памяти;
- Оценка интеллектуального потенциала по матрицам Равена;
- Тест «Минута» – классическая психофизиологическая проба на работоспособность.
- Тест школьной тревожности Филлипса.
- Тест-опросник «Стиль поведения в конфликте» К. Томаса.
- Диагностика мотивации достижения детей Х.Д. Шмальта.
- Методика изучения мотивации обучения при переходе из начальных классов в средние
- М.И. Лукьяновой, Н.В. Калининой.
- Цветовая социометрия.
Тесты предназначены для учащихся 5–6 классов.
Страна-производитель: Россия.
Артикул: psh-0047
Тест интеллекта Р. Амтхауэра
Версия
Локальная
Возраст: с 13-ти лет.
Комплектация:
Содержание методики:
Комплектация:
- СD с программами тестирования и обработки результатов;
- руководство пользователя.
Содержание методики:
- Стандартная диагностика с использованием всех 9 субтестов, направленная на исследование компонентов интеллектуального потенциала: общая осведомленность, логическое мышление, способность к абстрагированию, комбинаторные способности, понятийное мышление, математические способности, оперативная память, пространственное воображение;
- Автономное тестирование с использованием любой комбинации из 9 субтестов с сохранением всех возможностей программы (при дефиците времени на проведение обследования).
Артикул: po-012
Программа "Индивидуальный методический маршрут педагога-психолога ДОО"
Комплект (книга + диск)
Книжное пособие представляет собой журнал для создания индивидуального образовательного маршрута (ИОМ) педагога-психолога ДОО, который помогает в профессиональном росте, повышении методической грамотности и мотивации согласно требованиям ФГОС ДО и Профессионального стандарта педагога. В книге предложены этапы составления маршрута, диагностические карты компетенций и карты ИОМ.
Электронное приложение включает презентацию и диагностические карты.
Предназначено для педагогов-психологов, руководителей и специалистов ДОО.
Страна-производитель: Россия.
Книжное пособие представляет собой журнал для создания индивидуального образовательного маршрута (ИОМ) педагога-психолога ДОО, который помогает в профессиональном росте, повышении методической грамотности и мотивации согласно требованиям ФГОС ДО и Профессионального стандарта педагога. В книге предложены этапы составления маршрута, диагностические карты компетенций и карты ИОМ.
Электронное приложение включает презентацию и диагностические карты.
Предназначено для педагогов-психологов, руководителей и специалистов ДОО.
Страна-производитель: Россия.
Артикул: lit-136
Пособие "Занятия для детей с задержкой психического развития. Старший дошкольный возраст"
В пособии представлена система коррекционно-развивающих методик для работы со старшими дошкольниками с задержкой психического развития.
Система развивающих заданий разработаны с учетом требований ФГОС и обеспечивает развитие личности, мотивации и развитие способностей в разных видах деятельности- игровой, изобразительной, коммуникативной, речевой, двигательной.
Страна-производитель: Россия.
Система развивающих заданий разработаны с учетом требований ФГОС и обеспечивает развитие личности, мотивации и развитие способностей в разных видах деятельности- игровой, изобразительной, коммуникативной, речевой, двигательной.
Страна-производитель: Россия.
Артикул: psh-0038
Диагностика вероятных видов зависимости у подростков
Версия
Локальная
Версия - на выбор:
- Локальная;
- Сетевая на 6 рабочих мест;
- Сетевая без ограничений.
Методика предназначена для диагностических и профилактических работ с подростками на выявление их отдельных химических и нехимических зависимостей, а также для реабилитационных работ направленных на предостережение подростков от вредных факторов, предупреждение о вреде от злоупотребления психоактивных веществ.
- Методика включает в себя несколько тестов:
- Тест «Зависимость от алкоголя»
- Опросник для выявления ранних признаков алкоголизма
- Опросник «Мотивация потребления алкоголя»
- Тест «Почему я курю?»
- Опросник-тест для оценки никотиновой зависимости Фагерстрома
- Опросник «Мотивы употребления наркотиков»
- Тест-опросник для выявления любовной аддикции
- Тест-опросник для оценки выраженности игровой зависимости
- Тест-опросник для оценки выраженности интернет зависимости
- Шкала для выявления интернет зависимости
- Тест-опросник для оценки выраженности аддикции упражнений (спортивного работоголизма)
- Опросник на основе спектра и критериев ТВ-аддикции
Вы можете приобрести сетевую версию программы, которая позволит одновременно тестировать 6 человек более точно и результативно. Если 6 человек будет недостаточно версия "Без ограничений" позволит подключать неограниченное количество рабочих мест.
Страна-производитель: Россия.
Артикул: psh-0037
Диагностика умственного развития старшеклассников
Версия
Локальная
Возраст: с 15-ти лет.
Включает 9 наборов заданий (субтестов):
Комплект включает USB-флешку с программой тестирования, USB-ключ и инструкцию.
Страна-производитель: Россия.
Включает 9 наборов заданий (субтестов):
- Осведомлённость;
- Двойные аналогии (1 часть);
- Понимание инструкций;
- Классификации;
- Обобщения;
- Логические схемы;
- Числовые закономерности;
- Пространственные представления;
- Двойные аналогии (2 часть).
Комплект включает USB-флешку с программой тестирования, USB-ключ и инструкцию.
Страна-производитель: Россия.
Артикул: lit-129
Пособие "Психологическое сопровождение образовательного процесса"
Материалы позволяют организовать полное психологическое сопровождение образования. Пособие подготовлено на основе опыта специалистов учреждений г. Белгорода.
Соответствует ФГОС ООО.
Планы, документы и образцы отчетов школьного педагога объединены в книгу с мягкой обложкой.
Соответствует ФГОС ООО.
Планы, документы и образцы отчетов школьного педагога объединены в книгу с мягкой обложкой.
Артикул: psh-0030
Методика диагностики и коррекции конструктивной деятельности, 5-9 лет
Возраст: с 5 до 9 лет (с детьми, имеющими нарушения в развитии, и в более старшем возрасте.)
Данная методика помогает выявить отклонения и позволяет выполнять коррекционно-развивающие работы с детьми от 5 до 9 лет с умственной отсталостью и задержанным психическим развитием.
Методика предназначена для широкого круга специалистов. Методика "Оценка конструктивной деятельности" разработана кандидатом психологический наук, доцентом кафедры основ коррекционной педагогики ФГБОУ ВПО «Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена» О. А. Вялых.
Возможности ПО:
Данная методика помогает выявить отклонения и позволяет выполнять коррекционно-развивающие работы с детьми от 5 до 9 лет с умственной отсталостью и задержанным психическим развитием.
Методика предназначена для широкого круга специалистов. Методика "Оценка конструктивной деятельности" разработана кандидатом психологический наук, доцентом кафедры основ коррекционной педагогики ФГБОУ ВПО «Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена» О. А. Вялых.
Возможности ПО:
- Автоматизированное протоколирование диагностических сеансов;
- Обработка и интерпретация результатов диагностических сеансов;
- Наглядное представление результатов диагностики, динамики показателей;
- Интерактивное воспроизведение специалистом и фиксация построенных клиентом моделей в процессе коррекционных сеансов;
- Создание нескольких пользователей.
- Аналитико-синтетической и эвристической деятельности;
- Пространственного анализа и синтеза;
- Образов-представлений;
- Психомоторики;
- Эмоционально-волевой регуляции деятельности.
- Программное обеспечение;
- Руководство пользователя;
- Методические рекомендации «Методика диагностики и коррекции конструктивной деятельности»;
- Комплект стимульного материала для проведения диагностики;
- Комплект методического материала для коррекционно-развивающих занятий;
- Фирменная сумка.
Артикул: СИМ-4613260
Набор для рисования на воде Эбру "Цветочный сад"
Размеры: 272x195x39 мм.
Вес: 0,202 кг.
Материалы: текстиль, краска, экстракт Гевена, пластик, бумага.
Объем: 18 мл.
Цвет: микс.
В комплекте:
Особенности набора для творчества:
Вес: 0,202 кг.
Материалы: текстиль, краска, экстракт Гевена, пластик, бумага.
Объем: 18 мл.
Цвет: микс.
В комплекте:
- поддон,
- краски 6-ти цветов,
- загуститель,
- бумажные листы,
- схемы для 4-х рисунков,
- ткань.
Особенности набора для творчества:
- Результатом являются яркие изображения с индивидуальными особенностями, которые невозможно повторить.
- После создания рисунка ткань из набора прислоняется к поверхности воды. Картинка отпечатывается, после высыхания проглаживается утюгом, затем рекомендуется полоскание в холодной воде.
- Этапы работы и правила содержания инструментов подробно излагаются в инструкции на упаковке. Предлагается нарисовать цветочный сад.
Артикул: psh-0048
Тест Э. Ландольта
Версия
Локальная
Возраст: с 7-ми лет.
Версия - на выбор:
Тест Э. Ландольта относится к корректурным тестам и применяется для оценки работоспособности школьника. Это невербальный тест, где задача испытуемого — различать похожие стимулы в ограниченное время.
Компьютеризированная версия ускоряет обработку результатов, предоставляя количественную и графическую оценку, полезную для коррекции.
Страна-производитель: Россия
Версия - на выбор:
- Локальная;
- Сетевая (6 рабочих мест);
- Сетевая (без ограничений).
Тест Э. Ландольта относится к корректурным тестам и применяется для оценки работоспособности школьника. Это невербальный тест, где задача испытуемого — различать похожие стимулы в ограниченное время.
Компьютеризированная версия ускоряет обработку результатов, предоставляя количественную и графическую оценку, полезную для коррекции.
Страна-производитель: Россия
Артикул: psh-0058
Развивающая методика Знакомство с цветом
Комплектация:
- 9 цветных «столиков-полянок»;
- 36 съёмных ножек для столиков;
- 1 «полянка» со штырьками;
- 45 грибочков;
- 4 корзинки;
- Деревянная иголка со шнурком; игрушка «Белочка»;
- Фирменная сумка;
- Методическое пособие «Коррекционно-педагогическая работа по сенсорному развитию детей дошкольного возраста» Войлоковой Е. Ф.;
- Методическое руководство по использованию набора.
Набор подходит не только для дидактических занятий, но и помогает в игровой форме закрепить знания о цвете.
Дополнительные игровые персонажи расширяют возможности использования набора для различных видов детской активности (игровая, творческая). Материал удобен благодаря своей компактности и простоте хранения.
Руководство предлагает 5 игр с возможностью выбора до 9 вариантов для каждого цвета: красный, оранжевый, желтый, зеленый, голубой, синий, фиолетовый, белый и черный.
Страна-производитель: Россия.