Логопед в ДОУ

В комплекте: 

• ПО с электронным ключом USB,
• графический планшет,
• чехол,
• методические рекомендации.

Возраст: 6-7 лет. 

Тренажер для подготовки детской руки к письму и профилактики/ коррекции оптической дисграфии представлен планшетом с ПО и ручкой.  
Ребенок осуществляет движения в зеркальном пространстве. Специальные упражнения помогают натренировать зрительное восприятие, восстановить координацию.  
Работая над выносливостью и концентрацией внимания, дети осваивают написание букв без ошибок. Формируется новый двигательный стереотип.  
Методика разработана специалистами коррекционной работы,  используется дефектологами и логопедами.

В комплекте: 

• ПО,
• клавиатура,
• наклейки на клавиатуру,
• ручка шариковая цифровая,
• набор тактильных букв,
• конструктор букв,
• руководство пользователя,
• практикум,
• методическое пособие,
• касса букв,
• сумка.

Возраст: 6-13 лет. 

Набор для логопедической коррекции применяется во время работы со школьниками.  

Особенности комплекса: 

• Программа предусматривает свыше 530 речевых упражнений, тестовые задания. 
• Предусматривается возможность самостоятельного ввода текста ребенком, редактирования.
• Цифровая ручка пишет по бумаге и сохраняет текст на ПК. Ошибки в написании букв или отдельных элементов распознаются автоматически. 
• Тактильный алфавит представлен пластиковыми фигурками в виде букв и планшетами из пены с отверстиями.
• Конструктор букв состоит из пластиковых деталей.
• Клавиатура поставляется вместе с наклейками, буквенные символы кириллические.

Занятия приводят к укреплению навыков письменной речи, усилению концентрации внимания, преодолению дисграфии.

Материал: ПВХ-пластик 3 мм, пленка с фотопечатью 720 dpi. Без карманов. 
Размер 2х0,5 м. 

Информационный стенд для начальной школы "Лента букв" поможет школьникам лучше разбираться в определение согласных и гласных букв, и глухие со звонкими. При наличии нашего стенда в классе, школьники младших классов все ближе к идеальному знанию алфавита.

Страна-производитель: Россия.

Размер: 1х0,95м. Материал изготовления: ПВХ-пластик 3мм, 4 кармана А4, пленка с фотопечатью 720 dpi. В каждом детском саду обязательно должен быть свой логопед, потому что очень важно учить малышей говорить правильно с самого раннего детства. Педагогу в работе очень поможет такой красочный и стильный стенд «Информация логопеда» с изображением смешной ученой совы. Благодаря своему яркому дизайну он прекрасно впишется в интерьер дошкольного образовательного учреждения. В удобных карманах формата А4 можно поместить советы логопеда, важные объявления для родителей, упражнения, по которым малыши смогут заниматься дома. По желанию заказчика оформление и комплектация стенда могут быть изменены.

Размер доски: 140х20,5 см. Материал: металл и магнитное полотно. Россия.

Размеры: 330x330x420-460-500 мм. Высота соответствует 5-7 г.р.
Материалы: каркас — металлическая прямоугольная труба. Сиденье и спинка — гнутоклееная фанера, бесцветный лак. 
Цвет металлокаркаса: серый.

Металлокаркас окрашен специальной износостойкой порошковой краской. Пластиковые заглушки предотвратят порчу напольного покрытия. 

Регулируемая мебель — отличное решение для оснащения кабинетов школ. Ученический стул на металлическом каркасе представлен классическими формами (прямоугольные спинка и сиденье; 2 L-образные опоры). Дальний от спинки край край сиденья слегка изогнут для обеспечения удобства посадки.

Стул ученический, регулируемый по высоте, соответствует Перечню средств обучения и воспитания, утвержденному Приказом Минобрнауки России от 30.03.2016 N 336 (подраздел «Библиотека»).

Вся мебель изготовлена в соответствии с требованиями ГОСТ 22046 "Мебель для учебных заведений".

Размер: 225х165 мм. Материал изготовления: картон. Кол-во деталей: 16 шт. Страна производитель: Россия. В наборе 16 комплектов карточек для Планшета ЛОГИКО малыш (в комплект не взодит), на различные темы: 1. «ОБЖ» - опасности вокруг нас 2. «ОБЖ» - Внимание! Опасность! 3. «Развитие речи» - «поймай» звук 4. «Развитие речи» - «поймай» слог 5. «Развитие речи» - от звука к слову 6. «Развитие речи» - от слога к слову 7. «Развитие речи» - глаголы 8. «Развитие речи» - прилагательные 9. «Психология» - цвет в игрушках 10. «Психология» - цвет в природе 11. «Психология» - соответствия 12. «Психология» - лабиринты 13. «Психология» - на земле и под землей 14. «Психология» - увлечения 15. «Психология» - летние игры 1 16. «Психология» - летние игры 2 Развивающие карточки для выполнения заданий на планшете, развивают кругозор, мелкую моторику, также способствует развитию речи. Подходят для всех детей, в том числе с нарушениями речи и ОВЗ. Внимание! Состав комплекта может меняться. Так же и заказчик может поменять состав по согласованию с менеджером.

Компьютерная программа тестирования и обработки данных «Логопедическое обследование детей» предназначена для диагностики речевого развития детей с 4 до 8 лет. Представляет собой комплекс, включающий компьютерную программу и набор методических материалов. 

Процедура обследования проводится за компьютером. Предъявляемые ребенку на экране задания, выполненные в оригинальном цветовом и дизайнерском оформлении, с одновременной возможностью фиксации специалистом ответов и внесении необходимых комментариев, создают максимально комфортные условия для работы специалиста и успешности прохождения обследования ребенком. По своему усмотрению, специалист может использовать для обследования материалы из методического набора, фиксируя при этом ответы в программе. Вся информация сохраняется и обрабатывается автоматически. 

Структура обследования: Обследование проводится по 15 разделам. Каждый раздел состоит из ряда заданий, содержащих как инструкции для специалиста, так и задания, картинки и звуковые фрагменты для детей. После выполнения ребёнком каждого задания специалист может отметить необходимые признаки, ввести собственные комментарии по каждому упражнению и оценить его выполнение. Полученные результаты. Уровневый подход, реализованный методикой, существенно упрощает процедуру обследования и постановки логопедического заключения. В ходе анализа полученных результатов специалист имеет возможность обосновать заключение в рамках психолого-педагогической классификации (НПОЗ, ФНР, ФФНР, ЛГНР, ОНР (I - IV уровни)) и составить схему индивидуальной коррекционной работы. Специально разработанные таблицы фиксации результатов и возможность их печати значительно упрощают отчетность, позволяют проследить динамику коррекционной работы. 

Программное обеспечение «Логопедическое обследование детей» предоставляет возможность:

• Ведения индивидуальных карточек,
• Ведения анамнестических данных,
• Ведения результатов обследований, 
• Ведение динамики коррекционного процесса
• Автоматического формирования базы данных, сортировки и поиска карточек по заданным параметрам
• Проведения поэтапной логопедической диагностики
• Фиксации, сохранения и анализа полученных данных
• Формирования речевых карт
• Формирования графиков индивидуальной динамики речевого развития
• Создания групповых протоколов по результатам обследования
• Печати речевых карт, графиков индивидуальной динамики речевого развития, протоколов с данными по группе.

Программное обеспечение «Логопедическое обследование детей» рекомендовано логопедам, психологам, дефектологам, специалистам психолого-медико-педагогических консультаций (ПМПК), воспитателям дошкольных общеобразовательных и специальных учреждений. 

Размер: 40х30х20 см

Материал: резина.

Муляж является точным воспроизведением артикуляционного аппарата человека.

Пособие Логопедический массаж (игры и упражнения) состоит из методов воздействия на речевой аппарат ребенка, способствующих развитию речи, снижающих время коррекции звукопроизношения. В пособии предлагается методика логопедического массажа, представлены комплексы артикуляционных упражнений для коррекции произношения у детей в детском саду.

В пособии Логопедический массаж зондами для детей описаны приемы и методика массажа зондами, рассмотрена методика работы зондового массажа мышц языка, щек. Приведены комплексы артикуляционных упражнений по лексическим темам с использованием загадок и стихотворений. Они помогают в коррекции звукопроизношения, нормализуют просодическую сторону речи, способствуют развитию мелкой моторики у детей дошкольного возраста.

В пособии представлены материалы, позволяющие учителю-логопеду инновационно проектировать и реализовывать свою профессиональную деятельность в образовательном пространстве школы в ходе выполнения требований ФГОС, обеспечивать обучающимся удовлетворение их особых образовательных потребностей на основе интеграции психолингвистического, нейропсихологического и психологического подходов. Предложенные материалы помогут педагогам совершенствовать свою профессиональную компетентность, успешно и оперативно подготовиться к аттестации, руководителям образовательных организаций позволят создать современную модель психолого-педагогического и логопедического сопровождения обучающихся. Предназначено специальным педагогам - логопедам, дефектологам, психологам, а также руководителям образовательных организаций.

Альбом предназначен для обследования состояния лексики, грамматического строя и монологической речи ребенка. Пособие может быть использовано при обследовании детей с любыми расстройствами речи.

Справочник учителя-логопеда ДОУ (CD) предназначен для логопедов и дефектологов, для проведения коррекционных работ с проблемой нарушения речевого развития у дошкольников. Компакт-диск содержит следующие разделы: • Организация логопедической службы в ДОУ; • Планирование логопедической работы; • Проектирование образовательной программы; • Рабочая программа логопеда. Авторы электронного пособия предлагают материалы, которые позволят ознакомиться с основными направлениями логопедической работы, организовать и проконтролировать ее, а учителю-логопеду, как начинающему, так и опытному, оптимизировать коррекционный процесс с опорой на нормативно-правовую базу; рекомендации по обследованию детей, планированию и организации логопедических занятий; план работы по самообразованию; варианты правильного оформления логопедического кабинета.

Размеры: 285x207x5 мм. Пособие содержит план работы специалистов дошкольных образовательных учреждений с детьми имеющими дефекты речи. План состоит из современных программ воспитания детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи. В табличном варианте представлены форма и содержание взаимодействия учителя-логопеда, воспитателя подготовительной логопедической группы, музыкального руководителя и педагога по физической культуре. Пособие также содержит динамические игры, упражнения и другие материалы, представленные в разделе "Воспитатель по ФИЗО", могут быть полезны учителям-логопедам в качестве физкультминуток на занятиях. Пособие будет полезно специалистам дошкольных образовательных учреждений для работы с дошкольниками, имеющими речевые нарушения, как первичного (общее недоразвитие речи, заикание, имеющие в своей структуре нарушения фонетико-фонематического спектра), так и вторичного характера. Автор: Бачина Ольга Викторовна, Попова Т. В. Издательство: 2017 г.