Логопед в ДОУ

В комплекте: 

• ПО,
• клавиатура,
• наклейки на клавиатуру,
• ручка шариковая цифровая,
• набор тактильных букв,
• конструктор букв,
• руководство пользователя,
• практикум,
• методическое пособие,
• касса букв,
• сумка.

Возраст: 6-13 лет. 

Набор для логопедической коррекции применяется во время работы со школьниками.  

Особенности комплекса: 

• Программа предусматривает свыше 530 речевых упражнений, тестовые задания. 
• Предусматривается возможность самостоятельного ввода текста ребенком, редактирования.
• Цифровая ручка пишет по бумаге и сохраняет текст на ПК. Ошибки в написании букв или отдельных элементов распознаются автоматически. 
• Тактильный алфавит представлен пластиковыми фигурками в виде букв и планшетами из пены с отверстиями.
• Конструктор букв состоит из пластиковых деталей.
• Клавиатура поставляется вместе с наклейками, буквенные символы кириллические.

Занятия приводят к укреплению навыков письменной речи, усилению концентрации внимания, преодолению дисграфии.

В комплекте: 

• ПО с электронным ключом USB,
• графический планшет,
• чехол,
• методические рекомендации.

Возраст: 6-7 лет. 

Тренажер для подготовки детской руки к письму и профилактики/ коррекции оптической дисграфии представлен планшетом с ПО и ручкой.  
Ребенок осуществляет движения в зеркальном пространстве. Специальные упражнения помогают натренировать зрительное восприятие, восстановить координацию.  
Работая над выносливостью и концентрацией внимания, дети осваивают написание букв без ошибок. Формируется новый двигательный стереотип.  
Методика разработана специалистами коррекционной работы,  используется дефектологами и логопедами.

Размер: 1х0,95м. Материал изготовления: ПВХ-пластик 3мм, 4 кармана А4, пленка с фотопечатью 720 dpi. В каждом детском саду обязательно должен быть свой логопед, потому что очень важно учить малышей говорить правильно с самого раннего детства. Педагогу в работе очень поможет такой красочный и стильный стенд «Информация логопеда» с изображением смешной ученой совы. Благодаря своему яркому дизайну он прекрасно впишется в интерьер дошкольного образовательного учреждения. В удобных карманах формата А4 можно поместить советы логопеда, важные объявления для родителей, упражнения, по которым малыши смогут заниматься дома. По желанию заказчика оформление и комплектация стенда могут быть изменены.

Материал: ПВХ-пластик 3 мм, пленка с фотопечатью 720 dpi. Без карманов. 
Размер 2х0,5 м. 

Информационный стенд для начальной школы "Лента букв" поможет школьникам лучше разбираться в определение согласных и гласных букв, и глухие со звонкими. При наличии нашего стенда в классе, школьники младших классов все ближе к идеальному знанию алфавита.

Страна-производитель: Россия.

Размер доски: 140х20,5 см. Материал: металл и магнитное полотно. Россия.

Размеры: 330x330x420-460-500 мм. Высота соответствует 5-7 г.р.
Материалы: каркас — металлическая прямоугольная труба. Сиденье и спинка — гнутоклееная фанера, бесцветный лак. 
Цвет металлокаркаса: серый.

Металлокаркас окрашен специальной износостойкой порошковой краской. Пластиковые заглушки предотвратят порчу напольного покрытия. 

Регулируемая мебель — отличное решение для оснащения кабинетов школ. Ученический стул на металлическом каркасе представлен классическими формами (прямоугольные спинка и сиденье; 2 L-образные опоры). Дальний от спинки край край сиденья слегка изогнут для обеспечения удобства посадки.

Стул ученический, регулируемый по высоте, соответствует Перечню средств обучения и воспитания, утвержденному Приказом Минобрнауки России от 30.03.2016 N 336 (подраздел «Библиотека»).

Вся мебель изготовлена в соответствии с требованиями ГОСТ 22046 "Мебель для учебных заведений".

В набор входят пособия: 

• Чаепитие на даче у Ч,
• Жужжалочка и Шипелочка,
• Цоколочка,
• Приключения Л,
• Звенелочка,
• День рождения Р.

В пособиях представлены занимательные авторские игры для развития всех сторон речи детей дошкольного возраста. Предложен материал для автоматизации правильного произношения трудных звуков "Ч" ,"Ж", "Щ", "Ц","Л", "З", "Р". 

Особенностью пособий является оригинальный подбор языкового, речевого и дидактического материала, который поможет сформировать у детей навыки звукового анализа и синтеза, что подготовит их к овладению письменной речью. Особое внимание уделено развитию лексико-грамматической стороны речи и обучению связному высказыванию. Родителям, логопедам и воспитателям для развивающих занятий с дошкольниками и младшими школьниками. 

Набор рассчитан на детей от 5 до 9 лет.

В пособии представлены материалы, позволяющие учителю-логопеду инновационно проектировать и реализовывать свою профессиональную деятельность в образовательном пространстве школы в ходе выполнения требований ФГОС, обеспечивать обучающимся удовлетворение их особых образовательных потребностей на основе интеграции психолингвистического, нейропсихологического и психологического подходов. Предложенные материалы помогут педагогам совершенствовать свою профессиональную компетентность, успешно и оперативно подготовиться к аттестации, руководителям образовательных организаций позволят создать современную модель психолого-педагогического и логопедического сопровождения обучающихся. Предназначено специальным педагогам - логопедам, дефектологам, психологам, а также руководителям образовательных организаций.

Альбом предназначен для обследования состояния лексики, грамматического строя и монологической речи ребенка. Пособие может быть использовано при обследовании детей с любыми расстройствами речи.

Справочник учителя-логопеда ДОУ (CD) предназначен для логопедов и дефектологов, для проведения коррекционных работ с проблемой нарушения речевого развития у дошкольников. 

Компакт-диск содержит следующие разделы:

• Организация логопедической службы в ДОУ;
• Планирование логопедической работы;
• Проектирование образовательной программы;
• Рабочая программа логопеда.

Авторы электронного пособия предлагают материалы, которые позволят ознакомиться с основными направлениями логопедической работы, организовать и проконтролировать ее, а учителю-логопеду, как начинающему, так и опытному, оптимизировать коррекционный процесс с опорой на нормативно-правовую базу; рекомендации по обследованию детей, планированию и организации логопедических занятий; план работы по самообразованию; варианты правильного оформления логопедического кабинета.

Книга "Картотеки артикуляционной и дыхательной гимнастики" (Воронина Л.П., Червякова Н.А.) предназначена для логопедов и дефектологов, для проведения коррекционных занятий с детьми дошкольного и младшего школьного возраста. Представлены специальные упражнения, способствующие ускорению развития основных движений органов артикуляционного аппарата детей с речевыми нарушениями. Материал адаптирован к дошкольному возрасту, оригинален и доступен не только для специалистов. Представленные упражнения могут быть использованы в качестве тренировочных для улучшения дикции. Пособие предназначено для учителей-логопедов, воспитателей логопедических групп ДОУ, родителей детей дошкольного и младшего школьного возраста с речевыми нарушениями.

Пособие "Веселая дыхательная гимнастика" (Н.В. Нищева) направлено на работу с детьми, имеющими задержки в речевом развитии, и нормально развивающимися детьми. Пособие предназначено для развития физиологического дыхания ребенка дошкольного возраста и подготовки артикуляционного аппарата к чтению и произношению сложных звуков. Каждое упражнение гимнастики снабжено забавными картинками и описано в четверостишии.

Пособие: "Игры для развития мелкой моторики рук с предметами" предназначено для логопедов и дефектологов дошкольных учреждений, для проведения с детьми коррекционных занятий. В форме стихов, потешек, детских песенок, пальчиковых игр и игр с пением, развивает эмоциональную сферу у детей младшего дошкольного возраста. Особенно он полезен в детском саду в период адаптации. Пособие включает в себя картотеку игрового и речевого материала по разделам программы "Детство": речевое развитие, социально-эмоциональное развитие, окружающий мир, культурно-гигиенические навыки.

Картотека упражнений для самомассажа содержит в себе большое количество игровых упражнений для самомассажа кистей и пальцев рук и зрительной гимнастики для детей 5-7 лет. Самомассаж является активным механическим воздействием на стимуляцию речевых зон коры головного мозга. В упражнениях рекомендуется использовать массажные мячики, шарики су-джок, и другое. Пособие рекомендуется воспитателям и педагогам для проведения самомассажа детям дошкольного возраста

Пособие Логопедический массаж (игры и упражнения) состоит из методов воздействия на речевой аппарат ребенка, способствующих развитию речи, снижающих время коррекции звукопроизношения. В пособии предлагается методика логопедического массажа, представлены комплексы артикуляционных упражнений для коррекции произношения у детей в детском саду.

В пособии Логопедический массаж зондами для детей описаны приемы и методика массажа зондами, рассмотрена методика работы зондового массажа мышц языка, щек. Приведены комплексы артикуляционных упражнений по лексическим темам с использованием загадок и стихотворений. Они помогают в коррекции звукопроизношения, нормализуют просодическую сторону речи, способствуют развитию мелкой моторики у детей дошкольного возраста.