Кабинет психолога

В комплекте: 6 шт. Размер одной плитки: 50х50 см. Материал изготовления: поликарбонат. Вес: 2,5 кг.

Живой пол, жидкая или живая плитка – панели с меняющимся рисунком. Каждая плитка состоит из несущего слоя и линз, между которыми расположена капсула с цветным гелем. При надавливании гель растекается и имитирует движение, а после исчезновения давления "рисунок" поверхности восстанавливается. О протечке геля можно не беспокоится: внутри каждой плитки установлены ограничители, поэтому гель не затрагивает края.
Живая плитка сделана из прочных материалов, а на ощупь комнатной температуры, в ней нет мелких и острых деталей. Живой пол безопасен для детей и подойдет для оформления интерьера в ДОУ, поликлиниках или школах.

Живую плитку по желанию заказчика можно:

• Выкладывать на пол на время игр, а после убирать,
• Крепить на клей на пол или стены,
• Крепить на скотч,
• Укладывать на профиль,
• Устанавливать на световой короб.

Форма плитки может быть круглой или квадратной. Обратите внимание: в отличие от обыкновенной плитки живые пластины нельзя резать и подгонять под площадь помещения. 

Жидкий пол станет отличным украшением интерьера в кабинете психолога и логопеда, сенсорной комнате, холле и зоне отдыха в школе. 

Размер: 90х66х150 мм. Размер в упаковке — 1300х1000х1000 мм. Вес: 72 кг.
Материал:  велюр, стеклопластик.
Максимальная нагрузка: 120 кг.
Цвет корпуса — белый. 
Цвет ткани — на выбор: черный, фиолетовый, красный, голубой, салатовый, серый, синий, зеленый, желтый, светло-серый, оранжевый.

Подойдет для оснащения холлов и коридоров, зон коворкинга, сенсорных комнат, кабинетов психолога и логопеда, кабинетов по проекту Точка роста. Удачное решение для школ, образовательных и социальных центров, библиотек.

Размеры (ДхШхВ): 620х350х600 мм.  
Тип подсветки: светодиодный (белый).  
Возраст: от 3-х лет. 
Вес: 1,5 кг.

Анимационная студия – это новый инструмент для детского сада и начальной школы. С таким оборудованием игры, творчество или занятия у психолога, дефектолога, логопеда превращаются в увлекательный опыт. 

Комплекс пригодится: 

• для съемки изображений формата А3,
• для создания мультфильмов.

В составе анимационной студии: 

• мультстанок "HAPPY CARTOON",
• микрофон,
• ноутбук,
• камера высокого разрешения, 
• ПО с инструкцией, 
• методическое пособие для работников ДОУ,
• кукольный театр “Сказки на столе” (мягкие цветные фигурки 4-12 см высотой, 3 мм толщиной, сценарий внутри).

Работа с комплексом обещает много открытий. К услугам пользователя – разные виды анимации: теневая, бумажная, сыпучая, шарнирная, пластилиновая.  

При создании мультиков используется перекладной метод: сдвигаются только части персонажа (руки, ноги, шея). Отдельные кадры прорисовывать не нужно. 

Особенности комплекса: 

• компактный: работать можно на столе или тумбочке,
• подходит для группы детей: доступ обеспечивается с 4-х сторон,
• экологичный и безопасный: чистые материалы не навредят здоровью ребенка, 
• покадровая съемка упрощается за счет жесткости конструкции,
• кварцевое стекло усиливает цветопередачу и точность изображения,
• антибликовое покрытие предотвращает появление дефектов кадра в солнечную погоду.

Обратите внимание, природные материалы для создания персонажей в комплект не входят и приобретаются отдельно.

Размеры (ДхШхВ): 620х350х600 мм. 
Вес: 5 кг. 
Тип подсветки: светодиодный (белый).  
Возраст: от 3-х лет. 

Анимационный станок - это компактное оборудование для создания мультфильмов.  Happy Cartoon размещается в детском саду и начальной школе. С помощью мультстанка можно снимать изображения формата А3 и осваивать виды анимации: шарнирную, пластилиновую, сыпучую, бумажную, теневую. 

Мультики создаются перекладным методом: сдвигаются только части персонажа (руки, ноги, шея). 

В комплекте: 

• мультстанок "HAPPY CARTOON",
• микрофон,
• ноутбук,
• ПО  с инструкцией, 
• методическое пособие для работников ДОУ,
• кукольный театр “Сказки на столе” (мягкие цветные фигурки 4-12 см высотой, 3 мм толщиной, сценарий внутри).

Обратите внимание, в данной комплектации нет камеры. Для съемок мультфильма потребуется камера высокого разрешения. 

Размеры (ДхШхВ): 500х300х500 мм. 
Тип подсветки: светодиодный (белый).  
Возраст: от 3-х лет. 

Анимационный комплекс для школы и ДОУ научит детей самостоятельно создавать мультфильмы. 

Обратите внимание, компьютер в комплект не входит, приобретается отдельно. 

Корпус изделия выполнен из натурального дерева. Для размещения мультипликационной студии нужно минимум пространства. Техника работает от сети: при включении в розетку зажигаются элементы подсветки.  

В составе анимационной студии: 

• мультстанок "HAPPY CARTOON HOME MINI",
• веб-камера,
• ПО с инструкцией, 
• методическое пособие для работников ДОУ,
• кукольный театр “Сказки на столе” (мягкие цветные фигурки 4-12 см высотой, 3 мм толщиной, сценарий внутри).

Камера вставляется в крепление на корпусе. После фокусировки на предмете и подключения к ПК производится съемка сюжета в соответствии с инструкцией. К вашим услугам любая анимация: бумажная, пластилиновая, сыпучая, шарнирная. 

Детское творчество раскрывает таланты, помогает самовыразиться, справиться с тревожностью, наладить речевые навыки. Комплекс подойдет для использования в кабинете психолога, дефектолога, логопеда. 

Страна-производитель: Россия.

Размеры (ДхШхВ): 500х300х500 мм. Вес: 5 кг. 
Тип подсветки: светодиодный (белый).  
Возраст: от 3-х лет. 

Анимационный станок для школы и ДОУ разнообразит досуг ребенка в сенсорной комнате или  поможет психологу, дефектологу, логопеду провести увлекательное занятие. С помощью мультстанка ребенок осваивает создание мультфильмов. Персонажи могут быть бумажными, пластилиновыми, сыпучими, шарнирными. 

В комплекте: 

• мультстанок "HAPPY CARTOON HOME MINI",
• ПО  с инструкцией, 
• методическое пособие для работников ДОУ.

Обратите внимание, веб-камера, компьютер и материалы для создания персонажей в комплект не входят, приобретаются отдельно.

Корпус мультстанка выполнен из натурального дерева, занимает минимум пространства. Станок работает от сети. При включении в розетку зажигаются элементы подсветки. Потребуется камера, которая вставляется в крепление на корпусе. После фокусировки на предмете и подключения к ПК производится съемка сюжета. Педагог без труда освоит принципы использования техники благодаря методическим указаниям.  

Создание мультфильмов раскрывает творческий потенциал ребенка, развивает коммуникативные навыки и лидерские качества. 

Страна-производитель: Россия.

Размеры (ДхШхВ): 720х750х500 мм. Вес: 5 кг. 
Тип подсветки: светодиодный (белый).  
Возраст: от 3-х лет. 

Оборудование для школы и ДОУ поможет создать мультфильм методом кукольной анимации. Это объемная мультипликация со сценой-макетом и куклами-актерами. 

В комплекте: 

• мультстанок с вращающимся подиумом и подсветкой,
• веб-камера,
• ПО с инструкцией по обработке и монтажу ролика.

Обратите внимание, куклы в комплект не входят, приобретаются отдельно.    

Корпус станка изготавливается из натурального дерева. На бортике устанавливается цифровая фото/видеокамера, которая осуществляет покадровую съёмку. Принцип работы изложен в инструкции.  

Преимущества мультстудии:

• светодиодная лента равномерно освещает поверхность, попадающую в кадр,
• 2 ракурса съемки: сверху и сбоку,
• угол съемки может меняться за счет перемещения камеры по бортику,
• рядом с креплением для камеры располагаются подвижные элементы, на которых закрепляется декор или дополнительные осветительные приборы.

Отснятый материал монтируется в соответствии с методическими указаниями. Самостоятельное создание мультфильмов вдохновляет детей на творческие открытия, развивает мелкую моторику рук и речевые навыки. 

Страна-производитель: Россия.

Размеры (ДхШхВ): 2000х1000х2000 мм.  
Материал: металл, каленое стекло.  
Возраст: от 3-х лет.

Профессиональный станок для школы и ДОУ обучит детей самостоятельно создавать мультфильмы. Благодаря нескольким ярусам из каленого стекла пользователь может раскладывать фигурки персонажей и создавать плоскостную, объемную и рельефную анимацию.

Обратите внимание, камера и материалы для создания персонажа не входят в комплект, приобретаются отдельно. 

Дети продумывают сценарий, подготавливают фон и персонажей, расставляют их на стеклянных поверхностях. Камера закрепляется в статичном положении или передвигается в выбранной плоскости, производится запись. Готовые кадры обрабатываются при помощи компьютера, накладываются спецэффекты. Ролик монтируется, добавляются диалоги и титры. 

Создание мультфильма – это захватывающее занятие, которое раскрывает творческие и коммуникативные способности ребенка, улучшает мелкую моторику рук и координацию движений.

Страна-производитель: Россия.

Размеры (ДхШхВ): 720х750х500 мм. Вес: 5 кг.
Тип подсветки: светодиодный (белый).  
Возраст: от 3-х лет. 

Мультипликационный стол для школы и ДОУ научит ребенка создавать объемную и плоскую анимацию. 

В комплекте: 

• мультстанок с вращающимся подиумом и подсветкой,
• ЛЕГО-поверхность,
• ПО с инструкцией по обработке и монтажу ролика.

Обратите внимание, веб-камера и материалы для создания персонажей в комплект не входят, приобретаются отдельно. 

Корпус станка изготовлен натурального дерева. Потребуется цифровая фото/видеокамера, которая устанавливается на бортик и осуществляет покадровую съёмку. Принцип работы над анимацией изложен в инструкции.  

Как результат ребенок получает готовый отснятый материал для монтажа, о котором также рассказывается в методических указаниях. Самостоятельное создание мультфильмов мотивирует детей изучать анимацию, развивает коммуникативные навыки, вдохновляет на творческие открытия. 

Преимущества мультстанка: 

• светодиодная лента равномерно освещает поверхность, попадающую в кадр,
• 2 ракурса съемки: сверху и сбоку,
• угол съемки может меняться за счет перемещения камеры по бортику,
• рядом с креплением для камеры располагаются подвижные элементы, на которых закрепляется декор или дополнительные осветительные приборы.

Страна-производитель: Россия.

Размер: 1370х2640 мм. 
Материал: композит, пластик ПВХ, оргстекло, ПЭТ, металлофурнитура, светодиоды

По желанию заказчика стена выполняется в других размерах, с подсветкой или без нее. 

Стена с подсветкой предназначается для публикации фото, справочных данных, сезонной информации. Учреждение самостоятельно определяет содержание стендов перед изготовлением. 

На фигурные элементы наносятся изображения и текст. Разнообразие форм и размеров модулей дает простор для фантазии: блоки стенда стыкуются в разные формы – блоки, цепочки, фигуры. Элементы освещения выделяют панели на фоне остальных деталей интерьера, облегчают восприятие.

Набор настенных элементов используется в школах, ДОУ, иных муниципальных учреждениях.Информационная стена украсит музей или коридор, помещение библиотеки, специализированный класс. При помощи такого оборудования педагог акцентирует внимание на теоретических материалах.

Материал: оргстекло, композит.
Размеры – на выбор: 

• композит 330х730 мм, оргстекло 370х770 мм,
• композит 800х1200 мм, оргстекло 840х1240 мм.

Модульная композиция из оргстекла украсит коридор ДОУ, холл или специализированный класс школы, помещение музея или библиотеки. Интерьерное панно подходит для оформления зоны коворкинга в рамках образовательных проектов “Кванториум” и “Точка роста”.

Панели несут декоративную и рекламную или информационную функцию. Геометрические фигуры из прочных материалов соединяются в стильный узор, который используется как основа для брендирования, нанесения указателей или иных сведений. Фигурные элементы настенного панно акцентируют внимание посетителей на тексте и освежают интерьер.

Дизайн стенда определяется на усмотрение заказчика. 

Страна-производитель: Россия.

Размер: 225х165 мм. Материал изготовления: картон. Кол-во деталей: 16 шт. Страна производитель: Россия. В наборе 16 комплектов карточек для Планшета ЛОГИКО малыш (в комплект не взодит), на различные темы: 1. «ОБЖ» - опасности вокруг нас 2. «ОБЖ» - Внимание! Опасность! 3. «Развитие речи» - «поймай» звук 4. «Развитие речи» - «поймай» слог 5. «Развитие речи» - от звука к слову 6. «Развитие речи» - от слога к слову 7. «Развитие речи» - глаголы 8. «Развитие речи» - прилагательные 9. «Психология» - цвет в игрушках 10. «Психология» - цвет в природе 11. «Психология» - соответствия 12. «Психология» - лабиринты 13. «Психология» - на земле и под землей 14. «Психология» - увлечения 15. «Психология» - летние игры 1 16. «Психология» - летние игры 2 Развивающие карточки для выполнения заданий на планшете, развивают кругозор, мелкую моторику, также способствует развитию речи. Подходят для всех детей, в том числе с нарушениями речи и ОВЗ. Внимание! Состав комплекта может меняться. Так же и заказчик может поменять состав по согласованию с менеджером.

Возраст:  5-11 лет (для детей с нарушениями в развитии — старше).

В комплекте:

- методические рекомендации,
- «Методика развития и коррекции пространственного мышления «Игры с тенями»,
- деревянное основание со стержнем,
- объемные геометрические фигуры, - буклеты с проекциями, - набор карточек с проекциями, - тканевый мешочек и мягкие очки для игры «вслепую».

Автор методики: Вялых О. А., доцент, к.п.н.  

Область применения: ДОУ (коррекционная работа).

Цель: успешная подготовка к учебной деятельности. Развитие регулятивного компонента интеллектуальной деятельности.

Комплекс включает в себя: методический практикум, микрофон, комплект карточек, мозаику, шнуровки и набор кубиков. Современная автоматизированная методика разработана для коррекции речевых нарушений у детей 4-8 лет, предназначенная для логопедов, дефектологов, педагогов и воспитателей дошкольных организаций. Способствует формированию готовности детей к школьному обучению. Коррекционная работа осуществляется при помощи программного обеспечения "Коррекция и развитие речи детей 4-8 лет" которая помогает осуществлять коррекционную работу с такими видами речевых нарушений как общее недоразвитие речи (ОНР), фонетико-фонематическое недоразвитие речи (ФФНР) и нарушение произношения отдельных звуков (НПОЗ). Компьютерная методика состоит из следующих основных разделов: 1. Мелкая моторика 2. Артикуляционная моторика 3. Фонематический слух 4. Просодика 5. Звукопроизношение 6. Слоговая структура слова 7. Лексика 8. Грамматика 9. Связная речь Методика «Развитие и коррекция речи детей 4-8 лет» является логическим продолжением авторской методики В.М. Акименко «Логопедическое обследование детей 4-8 лет». Каждая из них может использоваться самостоятельно, вместе же, они представляют собой диагностико-коррекционный комплекс. Комплект карточек из методического набора включает в себя: 1. Картинки для автоматизации звуков; 2. Картинки-символы для артикуляционной гимнастики; 3. Картинки-символы для развития просодических компонентов речи; 4. Карточки с цветом для развития грамматических категорий. Страна производитель: Россия.

Методика предназначена для диагностики уровня умственного развития учащихся 7–9 классов общеобразовательной школы, а также проведения работ с младшими подростками учащимися в 6-8 классах направленных на коррекцию и развитие основных мыслительных действий и умений работать со словом.

Программа включает в себя:

1. Школьный тест умственного развития состоит из 8 субтестов: осведомленность (2 субтеста), аналогии, классификации, обобщения, числовые ряды, пространственные представления (2 субтеста ) 2. Коррекционно-развивающие упражнения для учащихся 6-8 классов. Представленная коррекционная программа состоит из двух разделов:

1. Беседа, которую необходимо провести с учащимися до коррекционной работы.

2. Упражнения. Раздел включает три части. - В первую часть введены упражнения, способствующие развитию способности работать со словом (эти способности называются вербальными). - Во второй части содержатся задания, направленные на развитие умений работать с понятиями, находить их существенные и несущественные признаки, проводить с ними различные мыслительные операции (обобщения, классификации). - Третья часть представлена упражнениями, развивающими навыки осмысления вербальной информации, понимания смысла пословиц, метафор, иносказаний.Предлагаемые задания разработаны на материале как школьных, так общественно-политических, научно-культурных и житейских понятий, с которыми школьник знакомится при чтении книг, газет.

Программа предоставляет три варианта комплектации:

1. Локальная (только для одного обследуемого) 2. Сетевая версия на 6 человек. 3. Сетевая версия "Без ограничений" дает возможность одновременно тестировать не ограниченное число обследуемых.

Страна производитель: Россия.

Компьютерная программа предназначена для диагностики уровня умственного развития учащихся 4–5 классов общеобразовательной школы, а также проведения работ с младшими подростками учащимися в 2-5 классах направленных на коррекцию и развитие основных мыслительных действий и умений работать со словом.

Программа включает в себя: 
1. Тест умственного развития младших подростков для диагностики умственного развития учащихся 4-5 классов используется для:
• контроля за эффективностью школьного обучения в рамках сопровождения внедрения ФГОС,
• оценки эффективности разных систем обучения и методов преподавания,
• выявления особенностей умственного развития, ведущих к неуспешному обучению,
• определения характера коррекционной работы с учащимися.
2. Коррекционная программа для учащихся 2-5 классов предлагает систему коррекционно- рзвивающих заданий повышающих навыки обобщения и ограничения, анализа и сравнения, выделения существенных признаков и определения понятий.
3. Коррекционная программа для учащихся 3-5 классов помогает освоить детям понимать значения слов и словосочетаний, осознание смысловой конструкции предложения и текста и выделение главной мысли передаваемой в тексте.

Программа предоставляет три варианта комплектации:
1. Локальная (только для одного обследуемого)
2. Сетевая версия на 6 человек.
3. Сетевая версия "Без ограничений" дает возможность одновременно тестировать не ограниченное число обследуемых.
Стоимость комплектаций уточняйте у менеджера.

Страна производитель: Россия.

Авторы-составители: Чумаков И. В. Психологическая карта учащегося группы риска предназначена для организации и проведения профилактической работы с подростками по предупреждению социальных отклонений в их поведении. Особое практическое значение имеет предложенная система психологической диагностики и педагогического наблюдения за учащимися, проявляющими раннюю склонность к противоправному поведению. Прилагаются все необходимые методики с подробным их описанием. Пособие адресовано психологам, работающим в учреждениях образования и социально-правовой профилактики.

Индивидуальный интеллектуальный тест предназначен для работы со школьниками в возрасте 9-13 лет.Разрабатывался в Санкт -Петербургском государственном университете с 1996 по 2003 год. Служит средством для диагностики интеллектуального уровня детей и младших подростков. Методика распространяется также на определение уровня общего развития психических свойств. Имеет 4 равноценных параллельных формы (А, Б, В, Г), каждая из которых состоит из 11 субтестов:1. Осведомленность. 2. Скрытые фигуры.3. Пропущенные слова.4. Арифметические задачи.5. Понятливость.6. Исключение изображений.7. Аналогии.8. Числовые ряды.9. Умозаключения.10. Геометрическое сложение.11. Заучивание слов. В комплекте — программа, позволяющая производить перевод в шкальные оценки, расчет статистик, создавать профильные графики (индивидуально и по классам). Предназначена для сбора и анализа данных теста. Взаимодействует с программным обеспечением MS Office. Системные требования: OС Windows 98/XP, программа Excel и компоненты Ms Office для доступа к данным. Для более быстрого и продуктивного тестирования имеется возможность приобрести набор программ для группового тестирования в кабинетах информатики на 10-20 человек.Авторы:Н.А.Батурин, Н.А.Курганский, И.М.Дашков, Л.К.Федорова.Страна-производитель: Россия.

Групповой интеллектуальный тест от 9-13 лет разрабатывался в Санкт -Петербургском государственном университете с 1996 по 2003 год. Тест предназначен для диагностики интеллектуального уровня детей и младших подростков от 9 до 13 лет. Методика распространяется не только на тестирование уровня интеллекта, но и на уровень общего развития психических свойств и имеет 4 равноценных параллельных формы (А, Б, В, Г), каждая из которых состоит из 11 субтестов: 1. Осведомленность. 2. Скрытые фигуры. 3. Пропущенные слова. 4. Арифметические задачи. 5. Понятливость. 6. Исключение изображений. 7. Аналогии. 8. Числовые ряды. 9. Умозаключения. 10. Геометрическое сложение. 11. Заучивание слов. В комплекте имеется программа программа позволяющая производить перевод в шкальные оценки, расчет статистик, создавать профильные графики индивидуально и по классам. Программа предназначена для сбора и анализа данных теста. Взаимодействует с программным обеспечением MS Office. Системные требования: OС Windows 98/XP, программа Excel и компоненты Ms Office для доступа к данным. Для более быстрого и продуктивного тестирования имеется возможность приобрести набор программ для группового тестирования в кабинетах информатики на 10-20 человек. Авторы:Н.А.Батурин, Н.А.Курганский, И.М.Дашков, Л.К.Федорова. Страна производитель: Россия.