Диагностика (психолог)
Быстрый просмотр
|
Артикул: psh-0076
Возраст: с 4-х лет.
В комплекте:
Цель: усиление внимания и самоконтроля, снятие напряжения. Эффект:
Принцип использования:
Напульсный тренажер применяется в ДОУ, школах, иных муниципальных учреждениях. Страна-производитель: Россия. |
92 465 руб./шт
-
+
Добавить
|
Быстрый просмотр
|
Артикул: ИЗИ-002
Размер: 225х165 мм. Материал изготовления: картон. Кол-во деталей: 16 шт. Страна производитель: Россия.
В наборе 16 комплектов карточек для Планшета ЛОГИКО малыш (в комплект не взодит), на различные темы:
1. «ОБЖ» - опасности вокруг нас
2. «ОБЖ» - Внимание! Опасность!
3. «Развитие речи» - «поймай» звук
4. «Развитие речи» - «поймай» слог
5. «Развитие речи» - от звука к слову
6. «Развитие речи» - от слога к слову
7. «Развитие речи» - глаголы
8. «Развитие речи» - прилагательные
9. «Психология» - цвет в игрушках
10. «Психология» - цвет в природе
11. «Психология» - соответствия
12. «Психология» - лабиринты
13. «Психология» - на земле и под землей
14. «Психология» - увлечения
15. «Психология» - летние игры 1
16. «Психология» - летние игры 2
Развивающие карточки для выполнения заданий на планшете, развивают кругозор, мелкую моторику, также способствует развитию речи. Подходят для всех детей, в том числе с нарушениями речи и ОВЗ.
Внимание! Состав комплекта может меняться. Так же и заказчик может поменять состав по согласованию с менеджером.
|
4 400 руб./шт
-
+
Добавить
|
Быстрый просмотр
|
Артикул: zrn-010
Авторы-составители: Чумаков И. В. Психологическая карта учащегося группы риска предназначена для организации и проведения профилактической работы с подростками по предупреждению социальных отклонений в их поведении. Особое практическое значение имеет предложенная система психологической диагностики и педагогического наблюдения за учащимися, проявляющими раннюю склонность к противоправному поведению. Прилагаются все необходимые методики с подробным их описанием.
Пособие адресовано психологам, работающим в учреждениях образования и социально-правовой профилактики.
|
380 руб./шт
-
+
Добавить
|
Быстрый просмотр
|
Артикул: psh-0074
Компьютерная программа на CD-диске предназначена для сбора и обработки данных, связанных с родительско-детскими отношениями. Используется в школе и ДОУ в кабинете психолога.Возможности программы:• полная автоматизация индивидуальной диагностики и компьютерной обработки 8-ми психологических тестов;• компьютерная и бланковая форма проведения тестов с последующим внесением результатов в базу данных и их компьютерной обработкой;• результаты защищены параметрами настройки от просмотра тестируемыми, доступны только для специалиста.Описание в общем виде шкал вопросников, по которым выявлены неоптимальные родительские позиции, требует уточнения и интерпретации специалистом-психологом.В блок включены методики, предназначенные как для родителей, так и детей:1. Методика изучения родительских установок РARI Е.С. Шеффера и Р.К. Белла в адаптации Т. В. Нещерет.2. Опросник "Анализ семейных взаимоотношений" (АСВ) Э.Г. Эйдемиллера, В.В. Юстицкиса.3. Опросник Подростки о Родителях (ПоР) – адаптация методики Э. Матейчика и П.Ржичана ADOR (Adolescent o Rodioch: Matjek, an, 1983) сотрудниками Института им. Бехтерева.4. Тест-опросник родительского отношения (ОРО) А.Я. Варги, В.В. Столина.5. Методика диагностики родительской тревожности (форма «Б») А.М. Прихожан.6. Методика «Взаимодействие родитель-ребенок» (ВРР) И.М. Марковской.7. Методика диагностики отношения к болезни ребенка (ДОБР) В.Е. Кагана, И.П. Журавлевой.8. Рисунок семьи. Программа предназначена для выявления проблем во взаимоотношениях родителей с детьми (в т.ч. подростками).
|
9 990 руб./шт
-
+
Добавить
|
Быстрый просмотр
|
Артикул: psh-0075
Компьютерная программа на CD диске, для сбора и обработки данных связанных с аддиктивным поведением у подростков.
Назначение: • Для осуществления общей и специальной психологической оценки степени выраженности отдельных личностных эмоциональных и/или сопутствующих проблем, повышающих риск аддиктивной реализации. Блок используется при тестировании в группах подростков, с выявленным в ходе скриннингового обследования высоким риском склонности к аддиктивному поведению или в ходе медицинских освидетельствований детского населения и подростков; • Для психологического сопровождения профилактических и реабилитационных программ, направленных на предупреждение или отказ от злоупотребления психоактивными веществами или аддиктивной реализации у детей и подростков. Содержание:
|
12 075 руб./шт
Версия
-
+
Добавить
|
Быстрый просмотр
|
Артикул: psh-0077
|
10 575 руб./шт
Версия
-
+
Добавить
|
Быстрый просмотр
|
Артикул: psh-0006
Целью данной методики является выявление у детей в раннем дошкольном возрасте отклонений в психическом развитии и определить потенциальные возможности ребенка, что поможет составить индивидуальную программу коррекционной психолого-педагогической работы на основе учета возрастных психических новообразований, уровня развития наглядных форм мышления, представлений ребенка об окружающем, ведущей и продуктивных видов деятельности, сформированности основных компонентов речи, особенностей эмоционально-волевой сферы и личности в целом.
Основными направлениями психологической диагностики ребенка являются изучение:
1. внешнего вида,
2. особенностей основных движений и мелкой моторики,
3. познавательной деятельности,
4. общего запаса знаний и представлений об окружающем,
5. уровня развития игровой деятельности,
6. продуктивных видов деятельности,
7. эмоционально-волевой сферы,
8. уровня развития речи.
Комплектация методики:
Руководство;
Набор стимульных цветных карточек;
Бокс-папка.
Авторы: Г.Н. Лаврова, Л.С. Рычкова.
Страна производитель: Россия.
|
11 550 руб./шт
-
+
Добавить
|
Быстрый просмотр
|
Артикул: psh-0007
Возраст: 5-16 лет.
Время теста: 90-100 мин. Вид: индивидуальный. В комплекте:
В представленном варианте 12 субтестов для детей и подростков. Каждый субтест содержит 10-30 заданий, которые выстраиваются друг за другом по мере усложнения. Популярная методика позволяет психологу диагностировать вербальные и невербальные способности человека. Вербальная группа заданий выявляет: уровень словарного запаса и общей осведомленности, объем памяти, логические и математические способности. Невербальная группа заданий выявляет: аналитические способности, свойства внимания, уровень пространственного мышления. За ответы присваиваются баллы. Результаты обрабатываются вручную. Баллы переводятся в оценки при помощи специальной шкалы. По результатам специалист делает вывод об IQ ребенка, соотношении невербального и вербального интеллектов, анализирует количество и качество выполнения заданий. Благодаря субтестам выявляются нарушения интеллектуальной деятельности, нервно-психические патологии. Порядок проведения тестирования и этапы интерпретации данных описываются в методических рекомендациях. Пособие включает в себя научные обоснования и комментарии. |
23 500 руб./шт
-
+
Добавить
|
Быстрый просмотр
|
Артикул: psh-0012
Методика разработана для определения одаренности детей с преобладающими интеллектуальными или творческими способностями для индивидуального подхода к обучению и развитию их потенциала.
Методика имеет две параллельные формы (А, Б), каждая из которых состоит из 8 субтестов. В руководстве приведены основные сведения о разработке, содержании и применении психодиагностической методики.
Методика включает следующие субтесты:
1. Вариативность, широта классификаций.
2. Логические задачи.
3. Блоки.
4. Группы симметрии.
5. Арифметические задачи.
6. Применение правила.
7. Дивергентное мышление и вербальное запоминание.
8. Дизайн.
Комплектация: Руководство; Тетради с заданиями для ворм А и Б; Набор стимульного материала к формам А и Б; Бланки для регистрации и обработки результатов; Бокс-папка.
Автор методики: В.Г.Грязева-Добшинская
Страна-производитель: Россия.
|
9 075 руб./шт
-
+
Добавить
|
Быстрый просмотр
|
Артикул: psh-0001
Интеллектуальный тест для детей с 8 по 11 класс, создавался на основе научных исследований в 1992-1995 году в Санкт -Петербургском государственном университете. Тест предназначен для диагностики интеллектуального уровня подростков и взрослых от 13 лет. Методика распространяется не только на тестирование уровня интеллекта, но и на уровень общего развития психических свойств и имеет 4 равноценных параллельных формы (А, Б, В, Г), каждая из которых состоит из 11 субтестов:
1. Осведомленность.
2. Скрытые фигуры.
3. Пропущенные слова.
4. Арифметические задачи.
5. Понятливость.
6. Исключение изображений.
7. Аналогии.
8. Числовые ряды.
9. Умозаключения.
10. Геометрическое сложение.
11. Заучивание слов.
Для удобства в комплект входит программа для сбора и подсчета данных. Обладает простым интерфейсом и большими возможностями по статистической обработке результатов тестирования. Все результаты экспортируются в Excel и могут быть обработаны любыми компонентами MS Office.
Комплектация для индивидуального тестирования: руководство; четыре формы тестовых тетрадей (А, Б, В, Г); образец бланка; диск c программой для обработки, хранения, анализ данных; защитный USB-ключ; бокс-папка;
Для более быстрого и продуктивного тестирования имеется возможность приобрести набор программ для группового тестирования в кабинетах информатики на 10-20 человек.
Авторы методики: И.М. Дашков, Н.А. Курганский, Л.К. Федорова.
Страна производитель: Россия.
|
7 200 руб./шт
-
+
Добавить
|
Быстрый просмотр
|
Артикул: psh-0002
Групповой интеллектуальный тест от 13 лет создавался на основе научных исследований в 1992-1995 году в Санкт -Петербургском государственном университете. Тест предназначен для диагностики интеллектуального уровня подростков и взрослых от 13 лет. Методика распространяется не только на тестирование уровня интеллекта, но и на уровень общего развития психических свойств.
Методика имеет 4 равноценных параллельных формы (А, Б, В, Г), каждая из которых состоит из 11 субтестов:
1. Осведомленность.
2. Скрытые фигуры.
3. Пропущенные слова.
4. Арифметические задачи.
5. Понятливость.
6. Исключение изображений.
7. Аналогии.
8. Числовые ряды.
9. Умозаключения.
10. Геометрическое сложение.
11. Заучивание слов.
Для удобства в комплект входит программа для сбора и подсчета данных. Обладает простым интерфейсом и большими возможностями по статистической обработке результатов тестирования. Все результаты экспортируются в Excel и могут быть обработаны любыми компонентами Ms Office.
Требования к программному обеспечению:
ОС Windows 98/XP, программа Excel и компоненты Ms Office для доступа к данным.
Комплектация для группового тестирования: руководство; четыре формы тестовых тетрадей (А, Б, В, Г) по 8 штук (всего 32 тетради); образец бланка; диск c программой для обработки, хранения, анализ данных; защитный USB-ключ; бокс-папка.
Для более быстрого и продуктивного тестирования имеется возможность приобрести набор программ для группового тестирования в кабинетах информатики на 10-20 человек.
Авторы методики: И.М. Дашков, Н.А. Курганский, Л.К. Федорова.
Страна производитель: Россия.
|
16 000 руб./шт
-
+
Добавить
|
Быстрый просмотр
|
Артикул: psh-0037
Тест предназначен для оценки уровня умственного развития старшеклассников, выявление их осведомленности и анализ преобладающих склонностей по трем циклам дисциплин: общественно-гуманитарному, естественно-научному, физико-математическому.
Результаты тестирования укажут будущим студентам ориентир для подготовки к следующему профессиональному образованию, развитие индивидуальных способностей путем более глубокого освоения основ наук. Тест включает 9 наборов заданий, позволяющих оценить навыки познавательной деятельности старшеклассников: 1. Осведомленность; 2. Двойные аналогии (1 часть); 3. Понимание инструкций; 4. Классификации; 5. Осведомленность; 6. Логические схемы; 7. Числовые закономерности; 8. Пространственные представления; 9. Двойные аналогии (2 часть). Тест разработан в Психологическом институте РАО докторами психологических наук: К. М. Гуревичем, М. К. Акимовой, Е. М. Борисовой. Вы можете приобрести сетевую версию программы, которая позволит одновременно тестировать 6 человек более точно и результативно! Если 6 человек будет недостаточно версия "Без ограничений" позволит подключать неограниченное количество рабочих мест! Страна-производитель: Россия. |
8 160 руб./шт
Версия
-
+
Добавить
|
Быстрый просмотр
|
Артикул: psh-0043
Компьютерная программа (локальная версия) может использоваться в общеобразовательных школах и гимназиях, как способ определения уровня интеллектуального развития, выявление учащихся с умственными отклонениями, сравнения успеваемости классных коллективов и продуктивность образовательных программ, качество преподавания.
Программа содержит нормативные тесты исследования умственных способностей детей школьного возраста, разработанные в лаборатории диагностики и коррекции психического развития Психологического института РАО: 1. Тест умственного развития младших подростков (ТУРП). Автор к. пс. н. Л. И. Теплова. Для учащихся 4-5 классов (9-12 лет) 2. Школьный тест умственного развития (ШТУР-2). Авторы: К. М. Гуревич, М. К. Акимова, Е. М. Борисова, В. Г. Зархин, В. Т. Козлова, Г. П. Логинова, А. М. Раевский. Для учащихся 7–9 классов (от 12 до 15 лет). Программа владеет следующими удобными сервисами: • Выведение при необходимости на печать тестовых тетрадей и ответных бланков. • Режим удобного ввода результатов с бланка для дальнейшего анализа. • Автоматический подсчет результатов. • Наглядное представление управляющих блоков программы. • Наглядное представление результатов в виде таблиц и графиков. • Возможность математического анализа и статистической обработки произвольно выделяемой группы результатов. • Печать результатов. • Печать бланков для письменного тестирования. • Печать результатов статистической обработки. • Возможность сохранения информации в базе данных. Вы можете приобрести сетевую версию программы, которая позволит одновременно тестировать 6 человек более точно и результативно. Если 6 человек будет недостаточно версия "Без ограничений" позволит подключать неограниченное количество рабочих мест. Страна-производитель: Россия. |
6 375 руб./шт
Версия
-
+
Добавить
|
Быстрый просмотр
|
Артикул: psh-0046
Методика диагностики развития понятийных форм мышления направлена на изучение уровня освоения старшим дошкольником или младшим школьником таких основных понятий как количество, расположение и пространство. Это элементарные дисциплины без освоения которых ребенок не сможет адаптироваться и осваивать школьную программу.
Содержание методики: Некоторые понятия расположения и пространства при чтении и письме используются для связи между словами и буквами, в то время как оперирование ими в быту имеет несколько иное значение. Поэтому методика состоит из двух частей:
Комплект:
|
7 905 руб./шт
Версия
-
+
Добавить
|
Быстрый просмотр
|
Артикул: psh-0047
Тест направлен на общую оценку характеристик интеллекта подростков от 13 лет.
Содержание методики:
|
7 270 руб./шт
Версия
-
+
Добавить
|
Быстрый просмотр
|
Артикул: psh-0048
Методика Ландольта позволяет выявить индивидуальные особенности внимания, в целом оценить общий уровень работоспособности, широко используется в психологическом сопровождении учебной и профессиональной деятельности, профориентационном консультировании.
Содержание методики: Компьютерная диагностика с использованием классического теста Э. Ландольта; Компьютерная диагностика распределения внимания с использованием модификации теста Э. Ландольта. Комплект:
|
5 995 руб./шт
Версия
-
+
Добавить
|
Быстрый просмотр
|
Артикул: psh-0032
Методика "Шкала прогрессивных матриц" была разработана в 1936 году Джоном Равеном. Тест прогрессивные матрицы Равена (ПМР) предназначен для диагностики уровня интеллектуального развития и оценивает способность логического мышления.
Программа предназначена для компьютерного тестирования и обработки тестов интеллектуальных способностей, не содержащих вербальных заданий: 1. Стандартные прогрессивные матрицы; Стандартные черно-белые матрицы предназначены для обследования детей от 8 лет, подростков и взрослых. 2. Цветные прогрессивные матрицы; Цветной вариант предназначен для обследования детей 4,5-8 лет. Также в комплект входит набор карточек с цветными и стандартными матрицами. Вы можете приобрести сетевую версию программы, которая позволит одновременно тестировать 6 человек более точно и результативно. Если 6 человек будет недостаточно версия "Без ограничений" позволит подключать неограниченное количество рабочих мест. Страна-производитель: Россия. |
6 630 руб./шт
Версия
-
+
Добавить
|
Быстрый просмотр
|
Артикул: imt-001
Размер одного кубика: 2,5 см. Размер упаковки: 25х17 см. Возраст: от 5 до 75 лет. Время тестирования: 15-20 минут. Форма проведения: Индивидуальная. Диагностика невербального интеллекта "Кубики Кооса" наиболее часто используется для:
Такая комплексная природа заданий позволяет оценить способность к выполнению основных мыслительных операций (сравнение, анализ, синтез), получить интегральную характеристику практического, наглядно-действенного мышления, выявить уровень развития невербального интеллекта. Состав комплекта:
|
9 000 руб./шт
-
+
Добавить
|
Быстрый просмотр
|
Артикул: log-029
В чемоданчике Стребелевой собран инструментарий, необходимый для психолого-педагогической диагностики развития детей раннего возраста (от 2 до 3 лет). Все комплектующие соответствуют заданиям уникальной методики, автором которой является Е.А. Стребелева, а также другие специалисты. Составляющие собраны в сумочку, что позволяет сотрудникам психолого-медико-педагогических консультаций, логопедам дошкольных образовательных учреждений, дефектологам, психологам, оказывать помощь в том числе и на выезде. Методика Е.А. Стребелевой пользуется большой популярностью, она содержит в себе комплекс заданий на изучение уровня познавательного развития детей, позволяет обнаружить отклонения и определить стратегию коррекционного воздействия.
В комплекте: |
11 705 руб./шт
-
+
Добавить
|
Быстрый просмотр
|
Артикул: psh-0008
Е.П. Торранс - американский психолог, его тесты творческого мышления - это популярная методика выявления у детей и подростков творческих способностей и скрытого потенциала. Креативность по Торрансу (от лат. creatio - созидание) - это чувствительность к задачам, дефициту и пробелам знаний, стремление к объединению разноплановой информации; креативность выявляет связанные с дисгармонией элементов проблемы, ищет их решения, выдвигает предположения и гипотезы о возможности решений; проверяет и опровергает эти гипотезы, видоизменяет их, перепроверяет их, окончательно обосновывает результат. Руководство к ТТМ составлено Н.В. Маркиной в 2004 году. В руководстве предложено описание факторов, интерпретатор результатов, анализа результатов.
Комлектация: Руководство; Тестовые тетради форм А и Б (по 1 шт.); Бланк для обработки результатов; Бокс-папка.
Страна-производитель: Россия.
|
4 125 руб./шт
-
+
Добавить
|