Набор используется в школе и ДОУ.

В комплекте:

• флеш-накопитель с ПО, 
• методическое пособие (26 стр. А4),
• микрофон,
• наушники,
• рамка из оргстекла,
• 72 площадки с буквами,
• 28 площадок с извилистыми линиями,
• 50 металлических шариков (d 4 мм),
• деревянная ручка-магнит,
• кейс деревянный.         

Тренажер используется в кабинете логопеда. Занятия с ним влияют на речеобразование. Пользователь запоминает информацию визуально, тактильно и на слух – прибор сопровождается микрофоном, цветной индикацией, рельефными символами.

Назначение: работа с речевым выдохом, интенсивностью звука, произношением звуков и слогов.

Площадки (66х66х10 мм) оснащены прорезями (8 мм) в форме букв или линий. Элементы можно переставлять, при этом рисунок не прерывается. 

При использовании программы по коррекции задействуется шкала со светодиодами. Она плавно заполняется горящими огоньками, когда ребенок с микрофоном полностью произносит слово. Если речь прерывается, лампочки замирают. Есть возможность сохранять правильный вариант аудио. Громкость сигнала и чувствительность микрофона регулируются.

Логопедический тренажер применяется в детском саду.                                           

В комплекте:

• Метафорические ассоциативные карты «Исцеление внутреннего ребенка» - 100 сюжетных карт, 20 карточек - портреты детей до 7 лет, с лицами, отражающими разные эмоции, 80 карточек - изображения эмоциональных ситуаций, возникающих у детей в дошкольный период;
• Метафорические ассоциативные карты «Моё тотемное животное» - 44 карты размеры (ДхШ) - 132х91 мм, инструкция;
• Ассоциативные карты «Дом» - 72 карты-изображения, размеры (ДхШ) - 100х70 мм, 75 карточек, передающих различные партнерские, семейные и родительские установки, размеры (ДхШ) - 85х35 мм, 75 карточек, характеризующих психологическую атмосферу человеческих взаимоотношений, размеры (ДхШ) - 85х35 мм, вкладыш с описанием базовых техник работы с набором.

Ассоциативные карты - один из проективных инструментов психолога, который помогает завязать диалог, устранить барьеры и снизить контроль сознания.

Метафорические ассоциативные карты «Исцеление внутреннего ребенка» помогают выявить и проработать детские травмы, используя карты с изображениями сюжетов из жизни ребенка.

Метафорические ассоциативные карты «Моё тотемное животное» направлены на работу с самооценкой, самоидентификацией, межличностными отношениями и мотивацией. Содержат портреты животных, на фоне изображены сцены из их жизни. Работа с изображениями представителей животного мира позволяет снизить уровень тревожности и действие психологических защитных механизмов при работе со специалистом.

Ассоциативные карты «Дом» позволяют работать с символическим образом дома. Использование набора поможет исследовать атмосферу в семье ребенка, а также потребности, страхи и защитные механизмы человека.

Комплект может использоваться в работе психолога в школе и ДОУ.                         
                

Возраст: от 8 лет.

В комплекте:

• Методическое руководство «Интеллектуальный тест Кеттелла. Диагностика культурно-независимого интеллекта», А. Ф. Дорофеев;
• Тестовые тетради формы A, В;
• Бланки ответов;
• Ключи формы A, В;
• Флеш-накопитель с бланками фиксации результатов;
• Сертификат качества «Иматон»;
• Гарантийная карта «Иматон»;
• Фирменная ручка «Иматон»;
• Коробка-футляр с магнитным клапаном.

Тест позволяет измерить интеллект через призму особенностей восприятия. Может использоваться для профориентации, оценки интеллектуального развития, выявления причин неуспеваемости учащихся.

Тестирование включает две части различного уровня сложности, каждая из которых состоит из четырех субтестов:

• «Дополнение»: распознавание и продолжение закономерных изменений в рядах фигур;
• «Классификация»: нахождение общих черт, особенностей фигур по разным признакам;
• «Матрица»: дополнения к комплектам фигур на основе комплексного анализа признаков;
• «Топология»: перестановка фигур, которые расположены в определенном порядке.

Тестирование проводится в бланковой форме. Бланки обрабатываются с помощью удобных специальных ключей. В качестве итоговой оценки теста выступает коэффициент интеллекта (IQ).

Используется в школе и ДОУ.

Возраст: от 2,5 до 12 лет.
Размеры: 400х400х100 мм.
Вес: 2,2 кг.

В материалы комплекса "Семаго" входит методическое руководство с бланками документации психолога, диагностический альбом для исследования особенностей познавательной деятельности детей дошкольного и младшего школьного возраста, а также 13 тестов и методик:

• матрицы Дж. Равена;
• методика Выготского - Сахарова;
• методика “Предметная классификация”;
• методика “Опосредованного запоминания”;
• методика В.М. Когана;
• методика “Исключение предметов”;
• методика “Кубики Коса”;
• методика “Установление последовательности событий”;
• тест руки;
• методика “Контурный С.А.Т.-Н.”;
• методика “Эмоциональные лица”;
• Методика «СОМОР»;
• Цветовой тест отношений.      

Набор предназначен для углубленной оценки психического развития, в том числе регуляторной, когнитивной и аффективно-эмоциональной сфер, операциональных характеристик деятельности, личностных особенностей и межличностных отношений.

С помощью комплекта специалист может провести углубленное обследование ребенка, что позволит более эффективно поставить психологический диагноз и определить прогноз дальнейшего развития.

Все методики представлены в удобном для использовании виде, выполнены в стандартной полиграфии на плотном картоне, упакованы в отдельные функциональные Ziploсk-упаковки и коробочки.

Подходит для оснащения кабинета психолога в ДОУ и школе.                                        

В комплекте:

1) Набор полиграфической продукции и изделий:

• Методическое пособие «Психолого-педагогическая диагностика развития детей» под редакцией Е.А.Стребелевой 1 шт.
• Альбом «наглядный материал для обследования детей» 1 шт.

2) Набор стимульного материала в мешочке:

• пуговицы (разноцветные в пакете (кол-во 20 шт.) 1 набор,
• фишки в пакете (4 цвета: синий, белый, желтый, черный) 24 шт.,
• счетные палочки в пакете (20 шт.) 1 шт.,
• стеклянные камушки.

3) Набор игрушек:

• Кукла 1 шт.
• Набор кукольной посуды (2 чашки, 2 блюдца, 2 чайные ложечки),
• Кукольная коляска,
• Сюжетные игрушки (Зайка, Мишка, Собачка, Кошка, Птичка, Лошадка, Игрушка бибабо) (пластизоль) - 1 компл.
• Сборно-разборный конструктор (набор кукольной мебели: кроватка, стол, шкаф, 2 стула, домик кукольный) (вспененный полиэтилен) - 1 компл.
• Набор палочек (с веревочкой на конце, с рабочим концом типа вилка, с колечком) 3 шт., с веревочкой для палочки 1 шт.
• Пирамидка деревянная цветная 1 шт.
• Коробка форм 1 шт. в наборе с объемными фигурками 12 шт. (дерево) и коробка без верхней крышки 1 шт.
• Матрешка 6-составная 1 шт.
• Строительный набор 3 элемента (дерево) - 2 компл.
• Набор машинок 1 комп.: грузовик большой, машинка малая, тележка с палочкой (дерево),
• Набор мячей и шаров, цвета: красный, синий, зеленый, желтый (резина) - 9 шт.
• Набор музыкальных инструментов 1 комп.: барабан; дудочка; шарманка,
• Доска «Дом животного» с фишками 1 шт.
• Ведерко 1 шт.
• Сумка 2 шт.

В чемоданчике Стребелевой собран инструментарий, необходимый для психолого-педагогической диагностики развития детей дошкольного возраста (от 3 до 7 лет). Все комплектующие соответствуют заданиям уникальной методики.

Предназначено для  психологов, специалистов психолого-медико-педагогических консультаций, дефектологов, логопедов дошкольных образовательных учреждений. Составляющие собраны в две удобные сумки, что позволяет специалистам оказывать помощь на выезде.

Авторская методика Е.А. Стребелевой пользуется большой популярностью, т.к. содержит в себе комплекс заданий на изучение уровня познавательного развития детей, помогает обнаружить отклонения и определить стратегию коррекционного воздействия. 

Страна-производитель: Россия.

Возраст: 5-16 лет. 
Время теста: 90-100 мин. 
Вид: индивидуальный. 
В комплекте: 

• бланки, карточки, детали фигур, демонстрационные поля для 12-ти субтестов,
• кубики Коса,
• бланки для фиксации результатов,
• методическое руководство,
• информационные материал и бланки фиксации результатов на флэш-накопителе,
• фирменная ручка,
• сертификат качества,
• футляр для хранения комплектующих (с магнитным клапаном).

Когнитивный тест Дэвида Векслера применяется во время исследования интеллекта.  

В представленном варианте 12 субтестов для детей и подростков. Каждый субтест содержит 10-30 заданий, которые выстраиваются друг за другом по мере усложнения. Популярная методика позволяет психологу диагностировать вербальные и невербальные способности человека. 

Вербальная группа заданий выявляет: уровень словарного запаса и общей осведомленности, объем памяти, логические и математические способности. 

Невербальная группа заданий выявляет: аналитические способности, свойства внимания, уровень пространственного мышления. 

За ответы присваиваются баллы. Результаты обрабатываются вручную. Баллы переводятся в оценки при помощи специальной шкалы. По результатам специалист делает вывод об IQ ребенка, соотношении невербального и вербального интеллектов, анализирует количество и качество выполнения заданий. Благодаря субтестам выявляются нарушения интеллектуальной деятельности, нервно-психические патологии. 

Порядок проведения тестирования и этапы интерпретации данных описываются в методических рекомендациях. Пособие включает в себя научные обоснования и комментарии.

Возраст: 6-13 лет.
В комплекте: 

• Программное обеспечение «Море словесности»;
• Руководство пользователя;
• Цифровая шариковая ручка;
• Набор «Тактильный алфавит»: планшеты из пены Eva с отверстиями для букв, рукописные буквы из пластика, имеющие шершавую поверхность;
• Конструктор букв из элементов: элементы букв из тонкого пластика;
• Методическое пособие Логиновой Е.А. «Методика профилактики и коррекции четырёх видов дисграфии»;
• Методический практикум;
• Наклейки на клавиатуру с русскими буквами;
• Клавиатура;
• Фирменная сумка и касса для букв.

 Набор для логопедической коррекции применяется во время работы со школьниками.  

Особенности комплекса: 

• Программа предусматривает свыше 530 речевых упражнений, тестовые задания. 
• Предусматривается возможность самостоятельного ввода текста ребенком, редактирования.
• Цифровая ручка пишет по бумаге и сохраняет текст на ПК. Ошибки в написании букв или отдельных элементов распознаются автоматически. 
• Тактильный алфавит представлен пластиковыми фигурками в виде букв и планшетами из пены с отверстиями.
• Конструктор букв состоит из пластиковых деталей.
• Клавиатура поставляется вместе с наклейками, буквенные символы кириллические.

Занятия приводят к укреплению навыков письменной речи, усилению концентрации внимания, преодолению дисграфии.

Возраст: от 2 до 3 лет.

Комплектация:

• деревянный желобок - 1 шт.;
• деревянные коробки с открывающимися крышками - 3 шт.;
• деревянная трехсоставная матрешка - 2 шт.;
• деревянная цветная пирамидка - 2 шт.;
• деревянные цветные кубики - 8 шт.;
• деревянная тележка с колечком - 1 шт.;
• набор предметных картинок;
• плоские палочки - 10 шт.;
• тесьма - 1 шт.;
• набор шаров трёх типов размеров;
• шарик-погремушка - 1 шт.

Набор предназначен для психолого-педагогической диагностики развития детей раннего возраста.

Методика Е.А. Стребелевой пользуется большой популярностью, т.к. содержит комплекс заданий на изучение уровня познавательного развития детей, позволяет обнаружить отклонения и определить стратегию коррекционного воздействия.

Подходит для оснащения кабинета психолога, кабинета логопеда в ДОУ.

Размер: 225х165 мм.
Материал изготовления: картон.

В наборе 15 комплектов карточек для Планшета ЛОГИКО малыш, на различные темы:

• «ОБЖ» - опасности вокруг нас
• «ОБЖ» - Внимание! Опасность!
• «Развитие речи» - «поймай» звук
• «Развитие речи» - «поймай» слог
• «Развитие речи» - от слога к слову
• «Развитие речи» - глаголы
• «Развитие речи» - прилагательные
• «Психология» - цвет в игрушках
• «Психология» - цвет в природе
• «Психология» - соответствия
• «Психология» - лабиринты
• «Психология» - на земле и под землей
• «Психология» - увлечения
• «Психология» - летние игры 1
• «Психология» - летние игры 2

Обучающие карточки для выполнения заданий на планшете, развивают кругозор, мелкую моторику, также способствует развитию речи.

Подходят для всех детей, в том числе с нарушениями речи и ОВЗ.

Страна производитель: Россия.

Внимание! Состав комплекта может меняться. Так же и заказчик может поменять состав по согласованию с менеджером.

Внимание! Планшет в комплект не входит, приобретается отдельно. 

В комплекте: 

• ПО с электронным ключом USB,
• графический планшет,
• чехол,
• методические рекомендации.

Возраст: 6-7 лет. 

Тренажер для подготовки детской руки к письму и профилактики/ коррекции оптической дисграфии представлен планшетом с ПО и ручкой.  

Ребенок осуществляет движения в зеркальном пространстве. Специальные упражнения помогают натренировать зрительное восприятие, восстановить координацию.  
Работая над выносливостью и концентрацией внимания, дети осваивают написание букв без ошибок. Формируется новый двигательный стереотип.  
Методика разработана специалистами коррекционной работы,  используется дефектологами и логопедами.

Возраст: 4-12 лет.
Совместимость: ОС Windows 7, 8, 10. 

Для экспорта данных нужен пакет Microsoft office 2010/2013/2016. 

В комплекте:

• программа на флеш-накопителе,
• методическое руководство,
• бланки для ответов и цветные мелки (2 набора по 6 шт.),
• бланки фиксации результатов и фирменная ручка,
• коробка-футляр с клапаном на магните,
• сертификат качества, гарантийная карта.

Психологический тест для детей проходят на бланках или компьютере.

Методика Ореховой О.А.:

• выявляет познавательные и эстетические потребности, 
• предполагает варианты развития,
• производит диагностику личностных отношений,
• определяет первые профессиональные предпочтения.

Результаты теста нужны для консультаций и коррекционных программ. За 20 минут ребенок индивидуально или в группе выполняет 3 задания. В каждом нужно закрасить 6 домиков на бланке или экране. 

Требуется подобрать по 1 цвету:

• начиная с наиболее понравившихся;
• в соответствии с заданными эмоциями;
• в соответствии с заданными занятиями.

Ответы обрабатываются вручную или на компьютере. Порядок проведения тестирования, советы и заключения приведены в методическом руководстве.

Цель эксперимента: 

• выявление наличия/отсутствия амбивалентности, дифференциации, инверсий эмоций, а также их сочетаний,
• выявление сформированного эмоционального отношения к видам деятельности, прогнозирование затруднений в развитии эмоциональной сферы.

Компьютерная программа собирает, анализирует и хранит результаты.

Тестирование подходит для детских садов и школ.

Страна-производитель: Россия.