Кабинет логопеда в школе
Объем: 1 л.
Аламинол содержит в себе такие активные вещества как глиоксаль и алкилдиметилбензиламмония хлорид, которые способны проявлять вирулицидные, бактерицидные, туберкулоцидные, моющие и фунгицидные свойства. Раствор широко используется для предстерилизационной очистки и дезинфекции в логопедических, стоматологических кабинетах, детских, профилактических и лечебных учреждениях, гостиницах и столовых.
Способ применения: для дезинфекции логопедического инструмента-развести концентрат из расчета 1:20 c водой. Логопедические зонды и инструмент-положить в приготовленный раствор до полного погружения на 30 мин. Если инструмент имеет скрытые отверстия и т.д. - набрать раствор Аламинола в медицинский шприц и влить под давлением препарат в скрытые полости, вытеснив из них весь воздух. После дезинфекции логопедического инструмента необходимо промыть инструмент под кипяченой водой и насухо вытереть одноразовым полотенцем.
Подходит для обработки инструментов в кабинете логопеда, в медицинском кабинете в ДОУ и школе.
Возраст: от 3 лет.
Размеры (ДхШхВ): 70х25х145 мм.
Вес: 0,017 кг.
Материал: пластик.
Состав комплекта:
- мячик;
- миниатюрные футбольные ворота — 2 шт.;
- трубки для выдувания — 2 шт.
В процессе игры мяч, вставленный в отверстие на одном кончике трубки, выдувается путем направления воздушной струи через отверстие во втором, свободном ее конце. Соревнуясь в ловкости и меткости, малыши выполняют полезное упражнение, которое стимулирует работу диафрагмы и легочных мышц.
Игра положительное влияет на общее физическое состояние и способствует развитию речевых навыков.
Может использоваться в кабинете логопеда в ДОУ и начальной школе.
Страна-производитель: Китай.
В комплекте: 3 тетради.
Комплект рабочих тетрадей предназначен для организации понедельной работы воспитателей по заданию логопеда в третьем периоде обучения и проведения эффективной коррекционной работы с детьми старшей логопедической группы.
Задания подобраны по возрастающей степени сложности и содержат упражнения для развития общей, артикуляционной и мелкой моторики, речевого дыхания, голоса, произношения и обучения детей грамоте.
В комплект входят:
- игровое поле,
- 25 магнитных карточек,
- инструкция с планом занятий.
Подходит для использования на занятиях с логопедом в начальной школе.
Страна-производитель: Россия.
В комплект:
- игровое поле,
- 25 магнитных карточек,
- инструкция с планом занятий.
Пособие предназначено для постановки корректного произношения звука “Ш”. На карточках изображены предметы, в названиях которых встречается этот звук: кошка, шина, шоколад и пр. Инструкция включает различные варианты игр.
Подходит для использования на занятиях с логопедом в начальной школе.
Страна-производитель: Россия.
Диаметр смайлов: 40 мм.
В комплекте:
- 71 карточка с буквами,
- 1 пустая карточка,
- 30 магнитных смайлов;
- картонная коробка.
Подходит для использования на уроках русского языка в начальной школе.
Страна-производитель: Россия.
Количество страниц: 64.
Данный журнал помогает взаимодействовать логопедам с детьми. В данном журнале прописываются основные данные о проделанной работе или запланированных делах.
В комплект входят:
- игровое поле,
- 25 магнитных карточек,
- инструкция с планом занятий.
Подходит для использования на занятиях с логопедом в начальной школе.
Страна-производитель: Россия.
- Аквариум
- Дорожное движение
- Игрушки
- Море
- Овощная корзинка
- Полянка с кротом
- Полянка новая
- Фрукты
- Эмоции
Материалы: дерево, цветная клейкая пленка, металл.
В комплекте: рамка, вкладыши, удочка.
Тематика – на выбор:
- аквариум,
- дорожное движение,
- игрушки,
- море,
- овощная корзинка,
- полянка с кротом,
- полянка новая,
- фрукты,
- эмоции.
Дошкольник специальной удочкой перемещает вкладыши с цветными изображениями, которые представляют собой часть тематической композиции.
Складывая картину, ребенок задействует воображение и память, научится переходить от частного к целому и наоборот.
В комплекте: игровое поле и 32 магнитные карточки.
На одной части карточек изображены различные животные и предметы, на другой - написаны буквы. Изображения на карточках подписаны, но в каждой подписи не хватает первой буквы, которую дети должны выбрать среди карточек с буквами и вставить в игровое поле. Если все карточки будут подобраны правильно, то с обратной стороны поля получится иллюстрация к сказке «Волк и семеро козлят».
Подходит для использования на уроках русского языка в начальной школе, а также на обучающих и развивающих занятиях в ДОУ.
Страна-производитель: Россия.
Материал: флис.
Возраст: от 1-го года.
Рукавичка с изображением сказочного персонажа используется в ДОУ для театрализованных постановок.
Яркая кукла надевается на руку, поэтому во время спектакля укрепляются мышцы и тренируется мелкая моторика. Упражнения с мягкой куклой-рукавичкой положительно влияют на развитие речи и фантазии ребенка.
Страна-производитель: Россия.
Кол-во страниц: 24/ 24/ 28.
Комплект рабочих тетрадей предназначен для организации понедельной работы воспитателей по заданию логопеда в первом периоде обучения и проведения эффективной коррекционной работы с детьми старшей логопедической группы.
Задания подобраны по возрастающей степени сложности и содержат упражнения для развития общей, артикуляционной и мелкой моторики, речевого дыхания, голоса, произношения и обучения детей грамоте.
Тетрадь взаимосвязи поможет логопеду организовать работу воспитателей и провести эффективную коррекционную работу с детьми подготовительной к школе логопедической группы.
Возраст: от 3 лет.
Высота кукол: 300 мм.
В комплекте 6 кукол:
- повар;
- пожарный;
- доктор;
- полицейский;
- почтальон;
- строитель.
Перчаточные куклы с подвижными ртами предназначены для занятий с логопедом. С их помощью логопед сможет разговорить ребенка или в игровой форме научить правильном произношению звуков и слов.
Подходит для оснащения кабинета логопеда в ДОУ.
Вес: 0,085 кг.
Количество страниц: 64.
Автор: Перепелятникова Н.Н.
Предназначено для организации работ, планирования и ведения документации. Пособие содержит образцы положения о логопедическом пункте ДОО, рабочую программу педагога логопункта ДОО, способы планирования коррекционной деятельности, описание содержания предметно-пространственной развивающей среды в кабинете логопеда, образец коррекционного занятия и рекомендуемые формы документации.
Рекомендуется для логопедов дошкольных образовательных учреждений.
Рекомендуется логопедам и воспитателям дошкольных образовательных учреждений.
Авторы: Нищев В. М., Нищева Н. В.
Пособие рекомендовано для логопедов, дефектологов и воспитателей ДОУ.
Автор: Перегудова Т.С., Балакирева Е.В.
и точная смета
Работаем по всей России
Налажена логистика в удаленные и сложные регионы, в том числе Дальний Восток, Крайний Север, Сахалин, Калининградская область, ДНР и ЛНР.