Методические материалы для кабинета логопеда в школе
Артикул: log-030
Альбом логопеда Иншаковой
Размеры: 220х290 мм.
Вес: 0,831 кг.
Количество страниц: 280.
Автор: О.Б. Иншакова.
В пособии представлен иллюстрированный материал для отслеживания устной речи детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста, который позволяет выявить нарушения: звукопроизношения, слоговой структуры слов, фонематического анализа и синтеза, словаря и грамматического строя речи у ребенка.
Подходит для оснащения кабинета логопеда в школе и ДОУ.
Страна-производитель: Россия.
Артикул: log-008
Набор логопедических тетрадей "На звуки"
В состав набора входят 6 логопедических тетрадей:
- тетрадь на звуки Р, Рь. Размеры (ДхШхТ): 208х170х2 мм, 32 стр.;
- тетрадь на звуки Ч, Щ. Размеры (ДхШхТ): 210х170х3 мм, 32 стр.;
- тетрадь на звуки С, Сь. Размеры (ДхШхТ): 208х170х2 мм, 32 стр.;
- тетрадь на звуки Л, Ль. Размеры (ДхШхТ): 205х175х3 мм, 32 стр.;
- тетрадь на звуки З, Зь, Ц. Размеры (ДхШхТ): 206х170х3 мм, 32 стр.;
- тетрадь на звуки Ж, Ш. Размеры (ДхШхТ): 205х170х2 мм, 32 стр.
Занимаясь по тетради, выполняя комплексы упражнений, артикуляционную гимнастику, ребенок подготовит свой речевой аппарат к правильному произношению. Чистоговорки, скороговорки сделают занятия интересными и увлекательными. А советы и разъяснения для взрослых окажут помощь в руководстве деятельностью ребенка, в достижении им положительных, результатов.
Тетради можно использовать для логопедических занятий с дошкольниками и младшими школьниками.
Артикул: lab-018
Пособие Артикуляция звуков в графическом изображении
Размеры: 285x210x3 мм.
Кол-во страниц: 48.
В пособии представлены 46 схем положения артикуляционного аппарата во время произнесения звуков. Последовательность расположения профилей артикуляции дана в соответствии с прохождением звуков и букв по "Логопедической Азбуке".
Предназначено для логопедов, учителей начальных классов, воспитателей ДОУ, студентов дефектологических факультетов.
Кол-во страниц: 48.
В пособии представлены 46 схем положения артикуляционного аппарата во время произнесения звуков. Последовательность расположения профилей артикуляции дана в соответствии с прохождением звуков и букв по "Логопедической Азбуке".
Предназначено для логопедов, учителей начальных классов, воспитателей ДОУ, студентов дефектологических факультетов.
Артикул: logo-015
Справочник учителя-логопеда школы. ФГОС
Размеры (ДхШхТ): 285х203х7 мм.
Вес: 0,238 кг.
Количество страниц: 165.
Автор: Афонькина Ю.А.
В пособии представлены материалы, позволяющие педагогу-логопеду проектировать и реализовывать свою профессиональную деятельность в ходе выполнения требований ФГОС, обеспечивать удовлетворение особых образовательных потребностей учащихся на основе интеграции психолингвистического, нейропсихологического и психологического подходов.
Содержит информацию о нормативно-правовом обеспечении и технологии деятельности учителя-логопеда, организации деятельности логопункта, о том, как работать с учащимися с различными речевыми нарушениями.
Рекомендован к использованию логопедам и дефектологам средних общеобразовательных учреждений.
Вес: 0,238 кг.
Количество страниц: 165.
Автор: Афонькина Ю.А.
В пособии представлены материалы, позволяющие педагогу-логопеду проектировать и реализовывать свою профессиональную деятельность в ходе выполнения требований ФГОС, обеспечивать удовлетворение особых образовательных потребностей учащихся на основе интеграции психолингвистического, нейропсихологического и психологического подходов.
Содержит информацию о нормативно-правовом обеспечении и технологии деятельности учителя-логопеда, организации деятельности логопункта, о том, как работать с учащимися с различными речевыми нарушениями.
Рекомендован к использованию логопедам и дефектологам средних общеобразовательных учреждений.
Артикул: lit-9785906852731
Положение о логопедическом пункте ДОО и рабочая программа учителя-логопеда логопедического пункта
Размеры (ДхШ): 240х170 мм.
Вес: 0,085 кг.
Количество страниц: 64.
Автор: Перепелятникова Н.Н.
Предназначено для организации работ, планирования и ведения документации. Пособие содержит образцы положения о логопедическом пункте ДОО, рабочую программу педагога логопункта ДОО, способы планирования коррекционной деятельности, описание содержания предметно-пространственной развивающей среды в кабинете логопеда, образец коррекционного занятия и рекомендуемые формы документации.
Рекомендуется для логопедов дошкольных образовательных учреждений.
Вес: 0,085 кг.
Количество страниц: 64.
Автор: Перепелятникова Н.Н.
Предназначено для организации работ, планирования и ведения документации. Пособие содержит образцы положения о логопедическом пункте ДОО, рабочую программу педагога логопункта ДОО, способы планирования коррекционной деятельности, описание содержания предметно-пространственной развивающей среды в кабинете логопеда, образец коррекционного занятия и рекомендуемые формы документации.
Рекомендуется для логопедов дошкольных образовательных учреждений.
Артикул: log-152
Логопедический альбом №4 для обследования лексико-грамматического строя и связной речи. Смирнова
Размеры: 220х290 мм.
Вес: 0,523 кг.
Количество страниц: 48.
Автор: И.А. Смирнова.
Альбом предназначен для обследования состояния лексики, грамматического строя и монологической речи ребенка. Пособие может быть использовано при обследовании детей с любыми расстройствами речи.
Подходит для оснащения кабинета логопеда в школе и ДОУ.
Вес: 0,523 кг.
Количество страниц: 48.
Автор: И.А. Смирнова.
Альбом предназначен для обследования состояния лексики, грамматического строя и монологической речи ребенка. Пособие может быть использовано при обследовании детей с любыми расстройствами речи.
Подходит для оснащения кабинета логопеда в школе и ДОУ.
Артикул: lit-4607128446305
Справочник учителя-логопеда ДОУ (CD), ФГОС ДО, Кыласова Л.Е., Докутович В.В.
Размеры диска: ДхШхВ 135х190х12 мм.
Вес: 0,87 кг.
Авторы: Докутович В.В., Кыласова Л.Е. и др.
Год издания: 2021.
На компакт-диске представлены средства оптимизации деятельности логопеда. Учитываются основные положения ФГОС ДО.
Тематические разделы:
Образовательные программы ориентированы на борьбу с недоразвитием речи 2-3 уровней, фонетико-фонематическими нарушениями.
Справочник используется в детском саду.
Вес: 0,87 кг.
Авторы: Докутович В.В., Кыласова Л.Е. и др.
Год издания: 2021.
На компакт-диске представлены средства оптимизации деятельности логопеда. Учитываются основные положения ФГОС ДО.
Тематические разделы:
- организация,
- планирование,
- проектирование,
- рабочая программа.
Образовательные программы ориентированы на борьбу с недоразвитием речи 2-3 уровней, фонетико-фонематическими нарушениями.
Справочник используется в детском саду.
Артикул: logo-036
Пособие Игротерапия общения. Тесты и коррекционные игры
Автор: Панфилова М.А.
Формат: 60x90/16 (145x215 мм)
Кол-во страниц: 160.
В пособии приведены способы для диагностики межличностных и внутриличностных конфликтов, реальных психологических возможностей дошкольника и младшего школьника. Автор предлагает примерные планы игротерапии с детьми и родителями, описывает терапевтические и развивающие игры, знакомит с приемами и методами взаимодействия взрослых с гиперактивными, тревожными, агрессивными детьми.
Предназначено для логопедов дошкольных образовательных учреждений и начальных школ.
Формат: 60x90/16 (145x215 мм)
Кол-во страниц: 160.
В пособии приведены способы для диагностики межличностных и внутриличностных конфликтов, реальных психологических возможностей дошкольника и младшего школьника. Автор предлагает примерные планы игротерапии с детьми и родителями, описывает терапевтические и развивающие игры, знакомит с приемами и методами взаимодействия взрослых с гиперактивными, тревожными, агрессивными детьми.
Предназначено для логопедов дошкольных образовательных учреждений и начальных школ.
Артикул: lit-978-5-699-84343-5
Пособие Логопедия. Теория и практика
Размеры: 242x170x35 мм.
Количество страниц: 608.
В учебно-методическом пособии "Логопедия. Теория и практика" учтены прогрессивные тенденции современного развития отечественной и зарубежной логопедии, в том числе мультидисциплинарности, интегрированное™ знаний, ориентированности на формирование широких профессиональных компетенций. Особое внимание уделяется раннему и своевременному выявлению речевой патологии у лиц разных возрастных категорий, необходимости объективной оценки состояния их речи и комплексной коррекционной помощи детям, подросткам и взрослым. Содержание данного учебного пособия соответствует Федеральному закону "Об образовании в Российской Федерации", Федеральным государственным образовательным стандартам (дошкольного, начального, основного и высшего образования), модульным программам курса логопедии и смежных дисциплин медико-психолого-педагогического цикла. Все материалы прошли длительную и успешную апробацию и внедрены в медико-педагогическую практику.
Пособие предназначается для студентов высших учебных заведений, практических работников общеобразовательных, специальных и медицинских учреждений, чья профессиональная деятельность связана с оказанием всесторонней помощи лицам с нарушениями речи и коммуникации.
Количество страниц: 608.
В учебно-методическом пособии "Логопедия. Теория и практика" учтены прогрессивные тенденции современного развития отечественной и зарубежной логопедии, в том числе мультидисциплинарности, интегрированное™ знаний, ориентированности на формирование широких профессиональных компетенций. Особое внимание уделяется раннему и своевременному выявлению речевой патологии у лиц разных возрастных категорий, необходимости объективной оценки состояния их речи и комплексной коррекционной помощи детям, подросткам и взрослым. Содержание данного учебного пособия соответствует Федеральному закону "Об образовании в Российской Федерации", Федеральным государственным образовательным стандартам (дошкольного, начального, основного и высшего образования), модульным программам курса логопедии и смежных дисциплин медико-психолого-педагогического цикла. Все материалы прошли длительную и успешную апробацию и внедрены в медико-педагогическую практику.
Пособие предназначается для студентов высших учебных заведений, практических работников общеобразовательных, специальных и медицинских учреждений, чья профессиональная деятельность связана с оказанием всесторонней помощи лицам с нарушениями речи и коммуникации.
Артикул: lit-978-5-9949-1729-9
Логопедический массаж зондами для детей
Размеры (ДхШхТ): 210x140x3 мм.
Вес: 0,08 кг.
Количество страниц: 64.
Автор: Танцюра С.Ю., Данилевич Т.А.
Пособие содержит приемы и методику массажа зондами, методику работы зондового массажа мышц языка и щек. Представлены комплексы артикуляционных упражнений по лексическим темам с использованием загадок и стихотворений. Такие упражнения помогают в коррекции звукопроизношения, нормализуют просодическую сторону речи, способствуют развитию мелкой моторики у детей дошкольного возраста.
Рекомендовано к использованию логопедам дошкольных и средних общеобразовательных учреждений.
Вес: 0,08 кг.
Количество страниц: 64.
Автор: Танцюра С.Ю., Данилевич Т.А.
Пособие содержит приемы и методику массажа зондами, методику работы зондового массажа мышц языка и щек. Представлены комплексы артикуляционных упражнений по лексическим темам с использованием загадок и стихотворений. Такие упражнения помогают в коррекции звукопроизношения, нормализуют просодическую сторону речи, способствуют развитию мелкой моторики у детей дошкольного возраста.
Рекомендовано к использованию логопедам дошкольных и средних общеобразовательных учреждений.
Артикул: lit-978-5-9949-1326-0
Логопедический массаж (игры и упражнения)
Размеры (ДхШхТ): 210x140x4 мм.
Вес: 0,1 кг.
Количество страниц: 64.
Авторы: Танцюра С.Ю., Оглоблина И.Ю.
Содержит информацию о методах воздействия на речевой аппарат ребенка, способствующих развитию речи, снижающих время коррекции звукопроизношения. В пособии представлены методика логопедического массажа и комплексы артикуляционных упражнений для коррекции произношения у детей в детском саду.
Рекомендовано к использованию логопедам дошкольных и средних общеобразовательных учреждений.
Вес: 0,1 кг.
Количество страниц: 64.
Авторы: Танцюра С.Ю., Оглоблина И.Ю.
Содержит информацию о методах воздействия на речевой аппарат ребенка, способствующих развитию речи, снижающих время коррекции звукопроизношения. В пособии представлены методика логопедического массажа и комплексы артикуляционных упражнений для коррекции произношения у детей в детском саду.
Рекомендовано к использованию логопедам дошкольных и средних общеобразовательных учреждений.
