Диагностика в школе (психолог)
Быстрый просмотр
|
Артикул: psh-0076
Возраст: с 4-х лет.
В комплекте:
Цель: усиление внимания и самоконтроля, снятие напряжения. Эффект:
Принцип использования:
Напульсный тренажер применяется в ДОУ, школах, иных муниципальных учреждениях. Страна-производитель: Россия. |
92 465 руб./шт
-
+
Добавить
|
Быстрый просмотр
|
Артикул: psh-0007
Возраст: 5-16 лет.
Время теста: 90-100 мин. Вид: индивидуальный. В комплекте:
В представленном варианте 12 субтестов для детей и подростков. Каждый субтест содержит 10-30 заданий, которые выстраиваются друг за другом по мере усложнения. Популярная методика позволяет психологу диагностировать вербальные и невербальные способности человека. Вербальная группа заданий выявляет: уровень словарного запаса и общей осведомленности, объем памяти, логические и математические способности. Невербальная группа заданий выявляет: аналитические способности, свойства внимания, уровень пространственного мышления. За ответы присваиваются баллы. Результаты обрабатываются вручную. Баллы переводятся в оценки при помощи специальной шкалы. По результатам специалист делает вывод об IQ ребенка, соотношении невербального и вербального интеллектов, анализирует количество и качество выполнения заданий. Благодаря субтестам выявляются нарушения интеллектуальной деятельности, нервно-психические патологии. Порядок проведения тестирования и этапы интерпретации данных описываются в методических рекомендациях. Пособие включает в себя научные обоснования и комментарии. |
23 500 руб./шт
-
+
Добавить
|
Быстрый просмотр
|
Артикул: psh-0012
Методика разработана для определения одаренности детей с преобладающими интеллектуальными или творческими способностями для индивидуального подхода к обучению и развитию их потенциала.
Методика имеет две параллельные формы (А, Б), каждая из которых состоит из 8 субтестов. В руководстве приведены основные сведения о разработке, содержании и применении психодиагностической методики.
Методика включает следующие субтесты:
1. Вариативность, широта классификаций.
2. Логические задачи.
3. Блоки.
4. Группы симметрии.
5. Арифметические задачи.
6. Применение правила.
7. Дивергентное мышление и вербальное запоминание.
8. Дизайн.
Комплектация: Руководство; Тетради с заданиями для ворм А и Б; Набор стимульного материала к формам А и Б; Бланки для регистрации и обработки результатов; Бокс-папка.
Автор методики: В.Г.Грязева-Добшинская
Страна-производитель: Россия.
|
9 075 руб./шт
-
+
Добавить
|
Быстрый просмотр
|
Артикул: psh-0001
Интеллектуальный тест для детей с 8 по 11 класс, создавался на основе научных исследований в 1992-1995 году в Санкт -Петербургском государственном университете. Тест предназначен для диагностики интеллектуального уровня подростков и взрослых от 13 лет. Методика распространяется не только на тестирование уровня интеллекта, но и на уровень общего развития психических свойств и имеет 4 равноценных параллельных формы (А, Б, В, Г), каждая из которых состоит из 11 субтестов:
1. Осведомленность.
2. Скрытые фигуры.
3. Пропущенные слова.
4. Арифметические задачи.
5. Понятливость.
6. Исключение изображений.
7. Аналогии.
8. Числовые ряды.
9. Умозаключения.
10. Геометрическое сложение.
11. Заучивание слов.
Для удобства в комплект входит программа для сбора и подсчета данных. Обладает простым интерфейсом и большими возможностями по статистической обработке результатов тестирования. Все результаты экспортируются в Excel и могут быть обработаны любыми компонентами MS Office.
Комплектация для индивидуального тестирования: руководство; четыре формы тестовых тетрадей (А, Б, В, Г); образец бланка; диск c программой для обработки, хранения, анализ данных; защитный USB-ключ; бокс-папка;
Для более быстрого и продуктивного тестирования имеется возможность приобрести набор программ для группового тестирования в кабинетах информатики на 10-20 человек.
Авторы методики: И.М. Дашков, Н.А. Курганский, Л.К. Федорова.
Страна производитель: Россия.
|
7 200 руб./шт
-
+
Добавить
|
Быстрый просмотр
|
Артикул: psh-0002
Групповой интеллектуальный тест от 13 лет создавался на основе научных исследований в 1992-1995 году в Санкт -Петербургском государственном университете. Тест предназначен для диагностики интеллектуального уровня подростков и взрослых от 13 лет. Методика распространяется не только на тестирование уровня интеллекта, но и на уровень общего развития психических свойств.
Методика имеет 4 равноценных параллельных формы (А, Б, В, Г), каждая из которых состоит из 11 субтестов:
1. Осведомленность.
2. Скрытые фигуры.
3. Пропущенные слова.
4. Арифметические задачи.
5. Понятливость.
6. Исключение изображений.
7. Аналогии.
8. Числовые ряды.
9. Умозаключения.
10. Геометрическое сложение.
11. Заучивание слов.
Для удобства в комплект входит программа для сбора и подсчета данных. Обладает простым интерфейсом и большими возможностями по статистической обработке результатов тестирования. Все результаты экспортируются в Excel и могут быть обработаны любыми компонентами Ms Office.
Требования к программному обеспечению:
ОС Windows 98/XP, программа Excel и компоненты Ms Office для доступа к данным.
Комплектация для группового тестирования: руководство; четыре формы тестовых тетрадей (А, Б, В, Г) по 8 штук (всего 32 тетради); образец бланка; диск c программой для обработки, хранения, анализ данных; защитный USB-ключ; бокс-папка.
Для более быстрого и продуктивного тестирования имеется возможность приобрести набор программ для группового тестирования в кабинетах информатики на 10-20 человек.
Авторы методики: И.М. Дашков, Н.А. Курганский, Л.К. Федорова.
Страна производитель: Россия.
|
16 000 руб./шт
-
+
Добавить
|
Быстрый просмотр
|
Артикул: psh-0037
Тест предназначен для оценки уровня умственного развития старшеклассников, выявление их осведомленности и анализ преобладающих склонностей по трем циклам дисциплин: общественно-гуманитарному, естественно-научному, физико-математическому.
Результаты тестирования укажут будущим студентам ориентир для подготовки к следующему профессиональному образованию, развитие индивидуальных способностей путем более глубокого освоения основ наук. Тест включает 9 наборов заданий, позволяющих оценить навыки познавательной деятельности старшеклассников: 1. Осведомленность; 2. Двойные аналогии (1 часть); 3. Понимание инструкций; 4. Классификации; 5. Осведомленность; 6. Логические схемы; 7. Числовые закономерности; 8. Пространственные представления; 9. Двойные аналогии (2 часть). Тест разработан в Психологическом институте РАО докторами психологических наук: К. М. Гуревичем, М. К. Акимовой, Е. М. Борисовой. Вы можете приобрести сетевую версию программы, которая позволит одновременно тестировать 6 человек более точно и результативно! Если 6 человек будет недостаточно версия "Без ограничений" позволит подключать неограниченное количество рабочих мест! Страна-производитель: Россия. |
8 160 руб./шт
Версия
-
+
Добавить
|
Быстрый просмотр
|
Артикул: psh-0043
Компьютерная программа (локальная версия) может использоваться в общеобразовательных школах и гимназиях, как способ определения уровня интеллектуального развития, выявление учащихся с умственными отклонениями, сравнения успеваемости классных коллективов и продуктивность образовательных программ, качество преподавания.
Программа содержит нормативные тесты исследования умственных способностей детей школьного возраста, разработанные в лаборатории диагностики и коррекции психического развития Психологического института РАО: 1. Тест умственного развития младших подростков (ТУРП). Автор к. пс. н. Л. И. Теплова. Для учащихся 4-5 классов (9-12 лет) 2. Школьный тест умственного развития (ШТУР-2). Авторы: К. М. Гуревич, М. К. Акимова, Е. М. Борисова, В. Г. Зархин, В. Т. Козлова, Г. П. Логинова, А. М. Раевский. Для учащихся 7–9 классов (от 12 до 15 лет). Программа владеет следующими удобными сервисами: • Выведение при необходимости на печать тестовых тетрадей и ответных бланков. • Режим удобного ввода результатов с бланка для дальнейшего анализа. • Автоматический подсчет результатов. • Наглядное представление управляющих блоков программы. • Наглядное представление результатов в виде таблиц и графиков. • Возможность математического анализа и статистической обработки произвольно выделяемой группы результатов. • Печать результатов. • Печать бланков для письменного тестирования. • Печать результатов статистической обработки. • Возможность сохранения информации в базе данных. Вы можете приобрести сетевую версию программы, которая позволит одновременно тестировать 6 человек более точно и результативно. Если 6 человек будет недостаточно версия "Без ограничений" позволит подключать неограниченное количество рабочих мест. Страна-производитель: Россия. |
6 375 руб./шт
Версия
-
+
Добавить
|
Быстрый просмотр
|
Артикул: psh-0046
Методика диагностики развития понятийных форм мышления направлена на изучение уровня освоения старшим дошкольником или младшим школьником таких основных понятий как количество, расположение и пространство. Это элементарные дисциплины без освоения которых ребенок не сможет адаптироваться и осваивать школьную программу.
Содержание методики: Некоторые понятия расположения и пространства при чтении и письме используются для связи между словами и буквами, в то время как оперирование ими в быту имеет несколько иное значение. Поэтому методика состоит из двух частей:
Комплект:
|
7 905 руб./шт
Версия
-
+
Добавить
|
Быстрый просмотр
|
Артикул: psh-0047
Тест направлен на общую оценку характеристик интеллекта подростков от 13 лет.
Содержание методики:
|
7 270 руб./шт
Версия
-
+
Добавить
|
Быстрый просмотр
|
Артикул: psh-0048
Методика Ландольта позволяет выявить индивидуальные особенности внимания, в целом оценить общий уровень работоспособности, широко используется в психологическом сопровождении учебной и профессиональной деятельности, профориентационном консультировании.
Содержание методики: Компьютерная диагностика с использованием классического теста Э. Ландольта; Компьютерная диагностика распределения внимания с использованием модификации теста Э. Ландольта. Комплект:
|
5 995 руб./шт
Версия
-
+
Добавить
|
Быстрый просмотр
|
Артикул: psh-0032
Методика "Шкала прогрессивных матриц" была разработана в 1936 году Джоном Равеном. Тест прогрессивные матрицы Равена (ПМР) предназначен для диагностики уровня интеллектуального развития и оценивает способность логического мышления.
Программа предназначена для компьютерного тестирования и обработки тестов интеллектуальных способностей, не содержащих вербальных заданий: 1. Стандартные прогрессивные матрицы; Стандартные черно-белые матрицы предназначены для обследования детей от 8 лет, подростков и взрослых. 2. Цветные прогрессивные матрицы; Цветной вариант предназначен для обследования детей 4,5-8 лет. Также в комплект входит набор карточек с цветными и стандартными матрицами. Вы можете приобрести сетевую версию программы, которая позволит одновременно тестировать 6 человек более точно и результативно. Если 6 человек будет недостаточно версия "Без ограничений" позволит подключать неограниченное количество рабочих мест. Страна-производитель: Россия. |
6 630 руб./шт
Версия
-
+
Добавить
|
Быстрый просмотр
|
Артикул: imt-001
Размер одного кубика: 2,5 см. Размер упаковки: 25х17 см. Возраст: от 5 до 75 лет. Время тестирования: 15-20 минут. Форма проведения: Индивидуальная. Диагностика невербального интеллекта "Кубики Кооса" наиболее часто используется для:
Такая комплексная природа заданий позволяет оценить способность к выполнению основных мыслительных операций (сравнение, анализ, синтез), получить интегральную характеристику практического, наглядно-действенного мышления, выявить уровень развития невербального интеллекта. Состав комплекта:
|
9 000 руб./шт
-
+
Добавить
|
Быстрый просмотр
|
Артикул: psh-0008
Е.П. Торранс - американский психолог, его тесты творческого мышления - это популярная методика выявления у детей и подростков творческих способностей и скрытого потенциала. Креативность по Торрансу (от лат. creatio - созидание) - это чувствительность к задачам, дефициту и пробелам знаний, стремление к объединению разноплановой информации; креативность выявляет связанные с дисгармонией элементов проблемы, ищет их решения, выдвигает предположения и гипотезы о возможности решений; проверяет и опровергает эти гипотезы, видоизменяет их, перепроверяет их, окончательно обосновывает результат. Руководство к ТТМ составлено Н.В. Маркиной в 2004 году. В руководстве предложено описание факторов, интерпретатор результатов, анализа результатов.
Комлектация: Руководство; Тестовые тетради форм А и Б (по 1 шт.); Бланк для обработки результатов; Бокс-папка.
Страна-производитель: Россия.
|
4 125 руб./шт
-
+
Добавить
|
Быстрый просмотр
|
Артикул: psh-0009
Элис Пол Торренс - американский психолог из Милледжвилла, штат Джорджия. Тесты творческого мышления Е.П.Торранса -это популярная методика выявления у детей и подростков творческих способностей и скрытого потенциала. Креативность по Торренсу (от лат. creatio - созидание) - это чувствительность к задачам, дефициту и пробелам знаний, стремление к объединению разноплановой информации; креативность выявляет связанные с дисгармонией элементов проблемы, ищет их решения, выдвигает предположения и гипотезы о возможности решений; проверяет и опровергает эти гипотезы, видоизменяет их, перепроверяет их, окончательно обосновывает результат. Руководство к ТТМ составлено Н.В. Маркиной в 2004 году. В руководстве предложено описание факторов, интерпретатор результатов, анализа результатов.
Комлектация: Руководство; Тестовые тетради форм А и Б (по 15 шт.); Бланк для обработки результатов; Бокс-папка. Страна производитель: Россия.
|
6 600 руб./шт
-
+
Добавить
|
Быстрый просмотр
|
Артикул: psh-0010
Дивергентное мышление-это метод решения задач, который заключается в поиске множества альтернатив для решений одной и той же проблемы. Эта проективная методика направлена на исследование творческих способностей и достижений личности. Предназначена для проведения диагностики обучающих программ, способствующих развитию креативного мышления, и для диагностики на профессиональную ориентацию учащихся, с целью выработки рекомендаций по выбору профессии.
Комплектация: Руководство; Формы тестовых тетрадей (№1, №2, №3, №4 по 1 штуке); Бокс-папка.
Авторы: Батурин Н.А., Солдатова Е.Л.
Страна-производитель: Россия.
|
4 125 руб./шт
-
+
Добавить
|
Быстрый просмотр
|
Артикул: psh-0011
Дивергентное мышление-это метод решения задач, который заключается в поиске множества альтернатив для решений одной и той же проблемы. Эта проективная методика направлена на исследование творческих способностей и достижений личности. Предназначена для проведения диагностики обучающих программ, способствующих развитию креативного мышления, и для диагностики на профессиональную ориентацию учащихся, с целью выработки рекомендаций по выбору профессии.
Комплектация: Руководство; Формы тестовых тетрадей (№1, №2, №3, №4 по 8 штук); Бокс-папка.
Авторы: Батурин Н.А., Солдатова Е.Л.
Страна-производитель: Россия.
|
6 600 руб./шт
-
+
Добавить
|
Быстрый просмотр
|
Артикул: psh-0017
Тестовый материал Х. Хекхаузена состоит из 6 оригинальных картин. Картины последовательно предъявляются испытуемому, и по каждой из них он должен составить рассказ. В ходе анализа полученной истории вычленяется мотивационно-эмоциональное содержание на основе соотнесения каждого предложения в рассказе с одной из альтернативных категорий, отражающих мотивационную направленность либо на успех, либо на избегание неудачи. В итоге подсчитывается показатель соответствующей мотивации достижения, а также дополнительно два показателя: общую мотивацию, чистую надежду.
Комплектация:
Комплектация для проведения тестирования в индивидуальной форме:
|
4 950 руб./шт
Вид
-
+
Добавить
|
Быстрый просмотр
|
Артикул: psh-0022
Самоактуализация — стремление человека к самовыражению, самореализации и совершенствованию своих личностных способностей. Самоактуализационный тест состоит из 126 пунктов, каждый из которых включает два суждения ценностного или поведенческого характера. Испытуемому предлагается выбрать то из них, которое в больше соответствует его представлениям или привычному способу поведения. Методика поможет определить какой самооценкой обладает испытуемый, его приоритеты, как он справляется с трудностями личностного характера.
Комплектация:
Комплектация для индивидуального тестирования:
Автор: Э. Шостром. Страна-производитель: Россия. |
4 620 руб./шт
Вид
-
+
Добавить
|
Быстрый просмотр
|
Артикул: psh-0024
Включает в себя два вида опросника. Опросник Леонгарда-Шмишека предназначен для диагностики типа акцентуации личности, является реализацией типологического подхода к ее изучению. Он состоит из 88 вопросов, на которые требуется ответить «да» или «нет». С помощью опросника определяются следующие 10 типов акцентуации личности:
1. Демонстративный тип. 2. Педантичный тип. 3. «Застревающий» тип. 4. Возбудимый тип. 5. Гипертимический тип. 6. Дистимический тип. 7. Тревожно-боязливый. 8. Циклотимический тип. 9. Аффективно-экзальтированный. 10. Эмотивный тип. Опросник для подростков А.Е. Личко — это личностный опросник, предназначенный для определения типов акцентуации характера и вариантов конституциональной психопатии, психопатических развитий и органических психопатий в подростковом и юношеском возрасте (14 – 18 лет). Результаты оценивают по двум оценочным шкалам: объективной и субъективной. С помощью объективной шкалы могут быть диагностированы типы акцентуаций характера и психопатий. Шкала субъективных оценок предназначена для выяснения того, каким видит свой характер сам обследуемый.
Комплектация:
Комплектация методики для индивидуальной работы:
|
4 620 руб./шт
Вид
-
+
Добавить
|
Быстрый просмотр
|
Артикул: psh-0026
Включает в себя три методики:
Комплектация методик для индивидуальной работы:
Страна-производитель: Россия. |
4 620 руб./шт
Вид
-
+
Добавить
|