Развитие пространственного мышления Игры с тенями
от 01.11.2024
Возраст: 5-11 лет (для детей с нарушениями в развитии — старше).
В комплекте:
- методические рекомендации,
- «Методика развития и коррекции пространственного мышления «Игры с тенями»,
- деревянное основание со стержнем,
- объемные геометрические фигуры,
- буклеты с проекциями,
- набор карточек с проекциями,
- тканевый мешочек и мягкие очки для игры «вслепую».
Автор методики: Вялых О. А., доцент, к.п.н.
Область применения: ДОУ (коррекционная работа).
Цель: успешная подготовка к учебной деятельности. Развитие регулятивного компонента интеллектуальной деятельности.
Форма проведения занятий: индивидуальная или групповая.
Принцип методики:
1- моделирование конструкций в соответствии с их плоскостными, фронтальными и боковыми проекциями,
2 - построение конструкций из геометрических форм, создание их проекций.
Задачи:
А) формирование гибких динамических пространственных представлений,
Б) формирование умения представлять объемное тело, основываясь на его плоскостном изображении (для 2-х-3-х детей).
Эффект от занятий:
- усвоение сложных пространственных сенсорных эталонов,
- развитие способности к пространственному анализу,
- общее умственное развитие,
- развитие пространственного мышления,
- развитие образного мышления и воображения,
- развитие психомоторики.